29、在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时，同学们做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图形对某一因素进行探究，并通过分析泡沫塑料的凹陷程度，说明你的探究结果：

（1）探究的某一因素是；
（2）选用的是图；
（3）探究的结果是．

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中：
（1）根据，我们可以比较相同时间内电流做功的多少．
（2）同学们设计了图1、2两个电路，图1电路是为研究电流做功与的关系．实验可以得出的结论是．
（3）实验中用到了一种重要的研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此研究方法的实验有 （填序号）
A、探究影响电流热效应的因素；     B、探究浮力大小跟哪些因素有关；
C、测量小石块的密度；             D、探究压力的作用效果与哪些因素有关．

在探究影响电阻的因素时，需在相同电压的条件下，比较通过不同导线的电流，以现影响电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数．

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度/m	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积/m2	3.2	0.8	1.2	0.8	1.2	1.2	1.2
材料	锰铜	钨	镍铬	锰铜	钨	锰铜	镍锰

（1）根据不同的探究目的，选择恰当的导线：
①为探究电阻与导体材料的关系，应在上表中选择导线；
②为探究电阻与导体长度的关系，应在上表中选择导线；
③为探究电阻与横截面积的关系，应在上表中选择导线．
（2）以探究电阻与导体材料的关系为例，①画出实验电路图；②简述实验方法，并设计实验记录的表格．
（3）此实验中，我们采用的研究方法是：．至今为止，好多实验都用到了这种方法，请举二例：
①；②．

在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明；下列研究事例中也是用这种研究方法的是；
A．研究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究压力作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同
（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节．
①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；
（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关．

在探究影响压力作用效果的实验中，得到实验数据如下表：

实验次数	压  力	受力面积	压力作用效果
1	桌子的重力	桌脚	明显
2	桌子+砝码重力	桌脚	很明显
3	桌子+砝码重力	桌面	极不明显

（1）本实验中采用的实验方法是；
（2）比较两次实验可知：当受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显；
（3）比较1、3两次实验可得出的结论是：．