用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样．小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示．

（1）请帮助小红完成实验电路的连接．
（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：．
（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为A，则小灯泡的额定功率为W．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作．

18、在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中，已知小灯泡标有“3.8V”字样．小刘同学正确连接好实验电路，如图所示．

（1）请你根据小刘同学的实验电路图画出相应的电路图．
（2）实验过程中，小刘同学闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压，请分析电路出现故障的原因之一：．
（3）排除故障后，小刘同学调节滑动变阻器滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为W．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电压电压为6V且稳定不变，仍利用现有器材完成实验，你认为应如何操作？．

24、在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．小丽设计了实验电路图，如图甲所示．她还连接了部分实验电路，如图乙所示．
（1）请在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮．

（2）连接电路前，开关应；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到端（选填“左”或“右”）．
（3）连接完实验电路后，小丽闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压．请帮助她分析电路出现故障的可能原因：．
（4）小丽排除故障后，凋节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，示数为A，则灯泡的额定功率为W．

在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V”字样．小红设计的实验电路图如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示．

（1）请你帮助小红完成实验电路的连接．
（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压．请你帮助小红分析电路出现故障的原因：．
（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图23丙所示，读数为A，则小灯泡的额定功率为 W．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为正确的操作方法是：．

关于电流表、电压表和滑动变阻器的使用，下列说法正确的是（　　）