通过学生动手操作.巩固电流表和电压表的操作技能.——青夏教育精英家教网—

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题目列表(包括答案和解析)

（2010?绍兴）某实验小组探究一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律．设计的实验装置如图甲，实验的主要步骤：

①在烧杯中加人适量冷水，正确连接电路，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流，断开开关．将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计的示数填入表中；
②在烧杯中添加少量热水，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流．断开开关．将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计示数填入表中；
③重复②的操作若干次，测得多组数据．
（1）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图将图乙连接完整；
（2）实验测得的几组数据如下表：

实验次数	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	110	61	45	35	________
温度t/℃	20	50	68	80	90

图丙是第5次实验中电流表和电压表的示数，请计算电阻R值，并填入表中．
（3）请在图丁坐标中画出R-t的关系图线．
（4）由图线得到该热敏电阻阻值与温度的关系是

电阻大小随温度的升高而减小

．

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小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，在连接电路的过程中开关应处于

断开

状态，滑动变阻器的滑片应放置在

最大阻值（或右端）

处．通过实验得到的数据如下表．

电阻R/Ω	5	6	10	15	20	30
电流I/A	0.6	0.5	0.3	0.2	0.15	0.1

（1）分析表中的数据，可以得出的结论是：

电压不变时，电流跟电阻成反比

．
（2）滑动变阻器R₁^′在此实验中的主要作用是：

保证电阻R两端电压不变

．
（3）小彤同学在探究电流跟电阻的关系的过程中，在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是

A、记录电流表和电压表的示数
B、将滑动变阻器滑片向右移动
C、将滑动变阻器滑片向左移动
D、适当增加电池的节数．

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图甲是小明探究电流跟电压关系的电路图．若电源电压保持不变，当开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示．

（1）由图象可知：通过R₀的电流与R₀两端的电压成

，R₀的最大功率P₀=

W，滑动变阻器的最大阻值R_滑=

Ω．
（2）实验操作中滑片至少要移动

次，目的是

．
（3）在完成以上实验后，小明又测额定电压为2.5V的小灯泡的电流和电压，下列图象正确的是

．

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小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）．
（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，则接下来的操作是

．
（2）图甲中是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉．
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时流过小灯泡的电流是

A，灯泡两端的电压是

V，灯泡的实际功率是

W．
（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象（如右下图），根据图象提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为

W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而

（选“增大”、“减小”、或“不变”）