江苏连云港市的某班学生在学习了“能量的转化和守恒”这一节后，就市利用和开发能源问题展开了热烈讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是

在一次课外活动中，开县中学八年级一班的小李同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：

观察对象	有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌	U额=220V  P额=1000W
观察电能表的铭牌	220V 10（20）A 50Hz 2000r/kW?h
用电磁炉加热一壶水	关闭家里其他用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为100℃

请你就小李同学在活动中获得的有关资料，解决下列问题：
（1）用电磁炉加热一壶水，5min后水沸腾，这一过程电磁炉工作消耗的电能J．
（2）电磁炉的实际功率是W．
（3）这位同学在活动中测得电磁炉的实际功率与它的额定功率不一样，请你根据学过的知识对这一情况进行分析．
答：．

在“组成串联电路”的学生实验中，如图所示是小林同学实验的电路图，当开关S合上后，他发现灯L₁与L₂均不亮．小林同学想了想，然后拿起一根导线开始检查：他先将导线并接在灯L₁的两端，发现灯L₂亮，L₁不亮；然后用导线并接在L₂两端，发现两灯均不亮．于是，他马上判断出了电路的故障．你认为他的判断是．

要学好自然科学，需认真观察、积极思考并动手实验．下列是几位同学在学习和生活中遇到的问题，请你帮助解答：
（1）学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？”“当然是并联”小玲回答说．哪些现象能说明它们是并联的？
（举一例）；
（2）地球是一个大磁体，它的周围存在磁场．小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新闻后，想到：“火星的周围也存在磁场吗？”假若你能降落到火星，请用一个简单的实验来研究这个问题．你的做法是：；
（3）如图为丽水市区新建的紫金大桥．“桥塔为什么要造这么高？”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图乙所示的模型，又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁．小强通过比较发现：适当增加塔的高度，可（填“增大”或“减小”）力臂，从而减小斜拉索的拉力．