题型二 声音的传播 例一.在坟川地震救援中.采用了音频生命探测仪.它的多个探头接触废墟.收集废墟下幸存者的微弱呼救声.呼吸声.心跳声等.探测仪将音频信号放大.救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是:( C ) A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调.音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声波 D.白天噪声较大.探测仪更适合在安静的夜晚使用 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究.
实验一:使正在发声的音叉接触水面溅起水花.
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声.然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶里的响声比原来小很多.
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖.
在以上三个实验中,
(1)实验一表明
发声体在振动
发声体在振动

(2)实验二表明
声音的传播需要介质
声音的传播需要介质
,本实验运用的探究方法是
控制变量
控制变量
法.
(3)实验三表明
音调高低由频率决定,频率越高,音调越高
音调高低由频率决定,频率越高,音调越高

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声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究.
实验一:使正在发声的音叉接触水面溅起水花.
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声.然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶里的响声比原来小很多.
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖.
以上三个实验中,实验一表明声音是由
物体的振动产生的
物体的振动产生的

实验二表明声音的传播
需要介质
需要介质

实验三表明物体振动的越快,产生的
音调越高
音调越高

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(2008?潮南区模拟)声音的传播、光的传播、电磁波的传播,在以上三者的传播中一定要依靠介质的是:
声音的传播
声音的传播
;一束光从空气中传入水中传播速度
变小
变小
(填“变大”、“变小”或“不变”);宇航员在月球上能用无线话通话,说明了:
电磁波的传播不需要介质
电磁波的传播不需要介质

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如图,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,把瓶内的空气抽出,听到铃声逐渐
减弱
减弱
,这说明
声音的传播需要介质
声音的传播需要介质
.2008年9月25日“神州七号载人飞船”发射升空,火箭发射瞬间,看到发射台下部的大水池上方冒出大量的“白气”,“白气”是
水蒸气液化
水蒸气液化
形成的;翟志刚进行舱外行走时无法和刘伯明直接进行语言交流,是因为
真空不能传声
真空不能传声

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我国已成功发射了“嫦娥一号”探月卫星,下次“嫦娥二 号”“嫦娥三 号”…或许会有宇航员登上月球,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是(  )

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同步练习册答案