在图所示的电路中.用电压表.电流表测电阻Rx的阻 值的实验中: (1)将实验电路补画完整. (2)当滑片移到某一位置时.电压表.电流表的示数如图所示.则Rx的阻值为 Ω, (3)某同学在实验中.不小心将滑动变阻器损坏了.一时又找不到其他变阻器.此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后.假如还能测Rx的阻值.那么.滑动变阻器损坏后.可能对实验结果的影响是 . (4)在测出电阻值后.该同学继续实验.研究导体中电流跟电阻的关系.他观察电表指针在某一合适的位置.取下Rx.换上另一较大电阻R0.下一步的操作是 .目的是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值的实验中:
(1)将实验电路补画完整。
(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如下图所示,则Rx的阻值为_____Ω;
(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是______________________。
(4)在测出电阻值后,该同学继续实验,研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好)。他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是________________________,目的是________________________________。

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如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中:
(1)将实验电路图补画完整.
(2)当滑片P移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为________欧.
(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器.此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是________.
(4)为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还有什么方法________.

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如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中:
(1)将实验电路图补画完整.
(2)当滑片P移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为______欧.
(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器.此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是______.
(4)为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还有什么方法______.

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如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中:
(1)将实验电路图补画完整.
(2)当滑片P移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为______欧.
(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器.此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是______.
(4)为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还有什么方法______.

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如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中:
(1)将实验电路图补画完整.
(2)当滑片P移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为______欧.
(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器.此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是______.
(4)为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还有什么方法______.

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