测额定电压为3.8V小灯泡的额定功率时.最小需要电压为1.5V的干电池 节串联起来使用.测量时应调节滑动变阻器电压表的示数为 V.再读取 的示数.用规定的符号.在方框内画出实验电路图. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

测额定电压为3.8V小灯泡的额定功率

(1)用笔线作导线,连接好图的实验器件;

(2)在闭合开关前,滑片应置于________(选填“A”或“B”);

(3)将电路图画在右边虚线框内;

(4)闭合开关,移动滑片,使电压表示数为3.8V,此时电流表读数如图所示,则小灯泡的额定功率是___________W;

(5)如果变阻器的规格是“1A 16Ω”,电源电压为6v,当滑片移到B端时,小灯泡的实际功率是_________W.

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在测额定电压为3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)在连接电路时,开关必须______.请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(2)若在连接电路时,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器______(A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行.
表一:
电流表电压表灯泡故障原因
示数不为0示数为0
示数为0示数不为0
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析后发现是灯泡的故障.请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表中对应的空格中.
(4)表二为某小组的实验记录:
表二:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
13.00.361.08P=数学公式=1.50
23.80.401.52
34.50.421.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是:______,正确测量结果P=______W;
(5)在科学探究过程中,经常需要多次实验.如在本实验中,综合分析实验数据,你能发现______,可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律;有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差,如:______(填实验名称).

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在测额定电压为3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图所示的电路,其中电源电压为6V.
(1)在连接电路时,开关必须______.请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(2)若在连接电路时,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器______(A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行.
表一:
电流表电压表灯泡故障原因
示数不为0示数为0
示数为0示数不为0
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析后发现是灯泡的故障.请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表中对应的空格中.
(4)表二为某小组的实验记录:
表二:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
13.00.361.08P==1.50
23.80.401.52
34.50.421.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是:______,正确测量结果P=______W;
(5)在科学探究过程中,经常需要多次实验.如在本实验中,综合分析实验数据,你能发现______,可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律;有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差,如:______(填实验名称).

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测额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率.
(1)实验要用的器材有3.8V小灯泡、滑动变阻器、开关、导线,还有________.对电源电压的要求是________.
(2)在方框中画出实验电路图.
(3)在电路中滑动变阻器的作用主要是________.
(4)实验开始时,首先要调节________,然后再测出________,最后根据有关公式计算出小灯泡的额定功率.

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测额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率.

(1)实验要用的器材有3.8V小灯泡、滑动变阻器、开关、导线,还有_____.对电源电压的要求是_________.

(2)画出实验电路图.

(3)在电路中滑动变阻器的作用主要是________.

(4)实验开始时,首先要调节________,然后再测出_________,最后根据有关公式计算出小灯泡的额定功率.

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