实验的原理.滑动变阻器的作用及闭合开关前滑动变阻器应移到最大阻值 2.画出实验电路图 3.根据电路图连接实物图(电表量程的选择及滑动变阻器的接法) 4.未接完的实验电路.请用笔画线代替导线.完成电路连接 5.电路连接错误进行改错 例: 在“测定小灯泡额定功率 的实验中.已知电源电压为6伏.小灯泡的额定电压为3.8伏.正常发光时灯丝电阻为10Ω-15Ω. (1)实验的原理是 ,滑动变阻器的作用是 . (2)在左边的方框内画出实验的电路图.并把图10-甲的实物连接好, (3)在图的甲乙两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号. 是未接完的实验电路.请用笔画线代替导线.完成电路连接.闭合开关时.应使滑动变阻器接入电路的阻值为最大.所以变阻器的滑片P要置于 端 实验时发现电压表示数为2V.为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向 移动.使电压表示数为 V. (5)小芳在做测量灯泡电功率实验时.所连的实物如图8所示.请你检查图8的连线是否有错.若有错处.在该图中改正(在错误的连线上打“× .改正的连线在图中画线表示.连线不要交叉)并在方框内画出正确的电路图. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

班级同学在实验室里开展“模拟制作亮度可连续调节的调光灯”实践活动,实验器材有:6V蓄电池、规格为“2.5V 0.25A”的小灯泡,“30Ω 1A”的滑动变阻器、开关和若干导线,另有各种规格的定值电阻和实验室常用的电表可供任意选用.

(1)一位同学连接了如图甲所示电路,实验后同组的另一位同学认为该调光灯电路不符合制作要求,请你说明该同学观点的理由;
(2)该同学对原电路进行了改进,他选择了一只规格合适的定值电阻R0串联在原电路中,如图乙所示,请你通过计算确定该电阻R0的规格;
(3)交流中还有一些同学提出另一种改进方案,他们提出“图甲的电路不用改动,只要在原电路操作时限定操作条件,也能满足制作要求”.请你分析并说明该方案的条件设定及操作过程.

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班级同学在实验室里开展“模拟制作亮度可连续调节的调光灯”实践活动,实验器材有:6V蓄电池、规格为“2.5V  0.25A”的小灯泡,“30Ω 1A”的滑动变阻器、开关和若干导线,另有各种规格的定值电阻和实验室常用的电表可供任意选用.

(1)一位同学连接了如图甲所示电路,实验后同组的另一位同学认为该调光灯电路不符合制作要求,请你说明该同学观点的理由;
(2)该同学对原电路进行了改进,他选择了一只规格合适的定值电阻R串联在原电路中,如图乙所示,请你通过计算确定该电阻R的规格;
(3)交流中还有一些同学提出另一种改进方案,他们提出“图甲的电路不用改动,只要在原电路操作时限定操作条件,也能满足制作要求”.请你分析并说明该方案的条件设定及操作过程.

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下面是某同学拟出的一份实验报告.
            实      验      报        告
实验目的

实验原理
及电路图

欧姆定律
精英家教网
(1)按照电路图连接好电路,调节滑动变阻器R,使电路中电阻较在;
实验步骤 (2)接通开关S,读出电流表和电压表的示数;
(3)根据测量的电压、电流值算出Rx的阻值;
实验记录 电压(V)2.8    电流(A)0.4     电阻(Ω)
实验讨论
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,应添上的基本项目是:a
 
;b
 

(2)从“实验报告”看,主要缺陷是:
 

(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是:a
 
;b
 

(4)假如该同学实验时,刚一“接触”,就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是:a
 
;b
 

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下面是某同学拟出的一份实验报告:?

实验报告

实验目的

测量电阻Rx的电阻值

实验原理及电路图

欧姆定律

实验步骤

1)按照电路图连接电路,调节滑动变阻器R,使电路中的电阻较大;

2)接通开关S,读出电流表和电压表的示数;?

3)根据测量的电压、电流值算出Rx的阻值.

实验记录

                 
  

电压(V)

  
  

电流(A)

  
  

电阻(Ω)

  
  

2.8

  
  

0.4

  
  

 

  

 

 

 

实验讨论

试回答下列问题:?

(1)     本实验报告不够完整,应添上的基本项目是:

____________________________;

_________________________________________.?

2)从“实验步骤”看,主要缺陷是:____________________________.?

3)滑动变阻器在实验中所起的作用是:①______________;②_____________.?

(4)假如该同学实验时,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动最大刻度,其原因可能是:?

___________________;②___________________.?

5)就该同学的电路图而言,假若电压表的电阻不是很大,则电阻值的测量结果将______,(选填“偏大”“准确”“偏小”)?

其原因分析如下:__________________________________.(实验报告要注意完整)?

 

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(2009?哈尔滨模拟)班级同学在实验室里开展“模拟制作亮度可连续调节的调光灯”实践活动,实验器材有:6V蓄电池、规格为“2.5V  0.25A”的小灯泡,“30Ω 1A”的滑动变阻器、开关和若干导线,另有各种规格的定值电阻和实验室常用的电表可供任意选用.

(1)一位同学连接了如图甲所示电路,实验后同组的另一位同学认为该调光灯电路不符合制作要求,请你说明该同学观点的理由;
(2)该同学对原电路进行了改进,他选择了一只规格合适的定值电阻R0串联在原电路中,如图乙所示,请你通过计算确定该电阻R0的规格;
(3)交流中还有一些同学提出另一种改进方案,他们提出“图甲的电路不用改动,只要在原电路操作时限定操作条件,也能满足制作要求”.请你分析并说明该方案的条件设定及操作过程.

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