(2009年贵阳)如图下图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的(     )

A．噪声的产生               B．噪声的传播 

C．噪声的接收               D．以上三种均是

某同学利用如图所示的器材，用“伏安法”测小灯泡的电阻。

（1）请在如图所示电路图的圆圈内标出电表类型，并用笔画线代替导线把实物图连接好。

（2）在开关闭合前，应将如图14所示电路图中的滑动变阻器的滑片P移到_________端。

（3）若闭合开关灯不亮，但电压表示数大约等于电源电压，此时故障可能是__________。

（4）如果电源电压未知但保持不变，已知滑动变阻器的最大阻值为R_m，只允许使用两只电表中的任意一只，你能测出灯泡的电阻吗？请在虚线框内画出电路图，写出需测的物理量和R_L的最终表达式。需测的物理量________________________________________

R_L的最终表达式__________________________________________________

小文和小丽探究“电流和电阻的关系”电路如图13所示．设计思路是“改变电阻，保持电压不变，获取相应的电流值”．

（1）请说出保持电压不变的方法：

（2）小丽按设计思路进行实验，收集数据如右表：

请根据表中数据，写出实验结论：不同的电阻，当它两端电压相等时，通过它的电流与　 成　　 比；

（3）小文实验时，发现自己桌子上的两个测量工具都是电流表．经过思考，利用现有器材，设计如图14所示电路，小文也完成了实验探究任务．请写出收集实验数据的步骤．

小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图14所示电路，选用分别标有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L₁L₂L₃，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系。

(1)他将灯L₁接入电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路（如图14）连接完整。
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于　　　 （选填“A”或“B”）端。

(3)若闭合开关后，发现灯泡很亮，且调节滑动变阻器时电压表、电流表的示数均无变化，以下三个选项中不可能是电路中存在的问题的是　　　 （选填字母序号）。

A．滑动变阻器短路 　 B．滑动变阻器断路 　 C．滑动变阻器接成了上面两个接线柱
(4)排除故障后，闭合开关，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L₁的电流为0.2A，再测出L₁两端的电压，此时电压表示数如图15所示，为　 　 V，然后计算出此时灯L₁的电阻是　　 　Ω，实际功率是　 　　W；换上灯L₂，闭合开关，调节滑动变阻器，使电路中电流为0.2A不变，再测出L₂两端的电压，算出L₂的电阻和功率；换上灯L₃，闭合开关，调节滑动变阻器，使电路中电流为0.2A不变；再测出L₃两端的电压，算出L₃的电阻和功率。并将以上实验数据记录在表1中。

(5)请根据实验数据，在图16中作出小灯泡功率与电阻关系的图象。
(6)分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成　　 　关系。
(7)小明认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便。对此你可以如何改进？　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　。