南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学.按照图14-甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻 实验(小灯泡标有“2.5伏 字样).在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据: 实验次序 1 2 3 4 5 6 灯泡两端的电压U(伏) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 通过灯泡的电流I(安) 0.18 0.22 0.26 0.30 0.34 灯泡发光情况 微亮→逐渐变亮 (1)根据实物图.在右边方框内画出对应的电路图. (2)灯泡正常发光时.电流表的示数如图乙所示.请将读数填入表格中的空格处.此时小灯泡的电阻是 欧.   (3)分析比较表格中的数据可以看出.在灯丝中电流逐渐增大的过程中.灯丝的电阻 (选填“变大 .“变小 或“不变 ).进一步分析表明 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5伏”字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:
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(1)根据实物图,在方框内画出对应的电路图.
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(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是
 
欧(小数点后保留一位数字).
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻
 
(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明
 

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南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5伏”字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:

(1)根据实物图,在方框内画出对应的电路图.

(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是________欧(小数点后保留一位数字).
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻________(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明________.

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南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5伏”字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:

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(1)根据实物图,在方框内画出对应的电路图.

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(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是______欧(小数点后保留一位数字).
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻______(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明______.

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南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5伏”字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:

(1)根据实物图,在方框内画出对应的电路图。
        
(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是______欧(小数点后保留一位数字)。
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明_________                            

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南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5伏”字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:

(1)根据实物图,在方框内画出对应的电路图.

(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是______欧(小数点后保留一位数字).
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻______(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明______.

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