2.王老师在课堂上.看近处课本时要戴上眼镜.观察远处同学时又摘下眼镜.王老师的眼睛是 眼.可以用 镜来矫正. 3星期天.小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果.需要调整琴弦的松紧程度.他这样做的目的是改变琴声的 .正在这时.有位同学在楼下叫他去打球.他一听是小刚.马上答应了.他是根据声音的 判断是小刚在喊他. 4人站在平面镜前2 m处.他在镜中的像距平面镜为 m.若人以 0.5 m/s速度垂直向平面镜靠近.经1s以后.则像距人为 m. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2、王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,王老师的眼睛是
远视
(近视、远视)眼,可以用
凸透
镜来矫正.

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王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便。王老师的眼睛是_________(填“近视”或“远视” )眼,用         镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师,如图4所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过        区镜看书,通过另一区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜了。

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王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便。王老师的眼睛是_________(填“近视”或“远视” )眼,用         镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师,如图4所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过        区镜看书,通过另一区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜了。

 

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王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便.王老师的眼睛是______(近视、远视)眼,可以用______镜来矫正.小凡将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过______区看书,通过______区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜.
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王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便.王老师的眼睛是    (近视、远视)眼,可以用    镜来矫正.小凡将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过    区看书,通过    区看同学,再不需要频繁戴上摘下眼镜.

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