小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离．比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．进行实验收集到的数据为：

材料	听不到闹钟指针走动声音时的实际距离
泡沫塑料板	0.3
玻璃	0.6
木板	0.4
硬纸板	0.5

按隔音效果最好的材料为：；
按隔音效果最坏的材料为：．

小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声源的距离．比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．
进行实验收集到的数据为：

材料	听不到闹钟指针走动声音时的实际距离
泡沫塑料板	0.3
玻璃	0.6
木板	0.4
硬纸板	0.5

按隔音效果好坏依次排列：、、、．
通过本实验你认为好的隔音材料应具备的特点是：．

小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），设计并做了一个实验，他先把声源放入不同材料制作的盒中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离．比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．
（1）除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟．在本实验中适合作声源的是．
（2）小明进行实验收集到的数据为：

材料	听不到闹钟指针走动声音时的实际距离（m）
泡沫塑料板	0.3
玻璃	0.8
木板	0.4
硬纸板	0.6

按隔音效果由好到坏依次排列：．

小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离．比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．
（1）除了待检测外，可利用器材还有音叉、机械闹钟．在本实验中适合作声源是
（2）进行实验收集到数据为：

材料	听不到声音时的实际距离
泡沫塑料扳	0.3
玻璃	0.6
木扳	0.4
硬纸扳	0.5

（3）按隔音效果好坏依次排列：、、、．
（4）总结好的隔音材料的共同特点之一是：．

小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放人一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离．比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．
进行实验收集到的数据为：

材料	听不到闹钟指针走动 声音时的实际距离
泡沫塑料板	0.3
玻璃	0.6
木板	0.4
硬纸板	0.5

按隔音效果由好到坏依次排列：、、、．
总结好的隔音材料的共同特点之一是：．
判断依据：．