15．请照图7(甲)所示的电路图.用笔画线.将图7(乙)中各个元件连接起来. 图5 图6 图7 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源为3节新干电池，小灯泡的额定电压为3.8v，灯丝电阻约为12Ω．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路中未连接的部分连接完整（连线不得交叉）（图中电表的左端都是“+”接线柱）

（2）连接电路时，按照你连接的电路，滑动变阻器的滑片应调至最

右

（选填“左”或“右”）端．
（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为

3.8

V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是

1.14

W．
（4）该实验还可以测定小灯泡的电阻．根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为

12.7

Ω（结果保留一位小数）．
（5）如果在实验过程中灯丝断了．电流表的读数将

变小

，电压表的读数将

变大

（选填“变大”“变小”或“不变”）．
（6）如果在实验过程中．电压表的0-l5V量程已坏，小量程完好，在不更换电压表的情况下，继续完成了测量灯泡的额定功率的实验，请你写出余下的实验操作步骤．

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小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏．电阻约为10Ω．

（1）在连接电路时，开关应处于状态．
（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补完整（注意量程且导线不能交叉）
（3）按电路图连接成实物图后，滑片P应移至端（A或B）．
（4）闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是
（5）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
（6）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是瓦．
此时小灯泡的电阻是欧．该图象不是直线，主要原因是．
次数 1 2 3 4
电阻/Ω 5 10 15 20
电流/A 0.6 0.3 0.2 0.15
（7）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为V，完成第三次实验．2根据表中的实验数据得出的结论是：．

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小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏．电阻约为10Ω．

（1）在连接电路时，开关应处于______状态．
（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补完整（注意量程且导线不能交叉）
（3）按电路图连接成实物图后，滑片P应移至______端（A或B）．
（4）闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是______
（5）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
（6）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______瓦．
此时小灯泡的电阻是______欧．该图象不是直线，主要原因是______．

次数	1	2	3	4
电阻/Ω	5	10	15	20
电流/A	0.6	0.3	0.2	0.15

（7）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向______端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为______V，完成第三次实验．2根据表中的实验数据得出的结论是：______．

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小明和小红同学用伏安法“测小灯泡的电功率实验”
（1）甲图是他们尚未连接完整，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．
（2）连接电路时，开关要

，按你的接线，闭合电键前先将变阻器的滑片P移至

端（选填“A”或“B”）．

（3）闭合开关，接通电路后，小明的电路中电流表、电压表均有示数且都比较小，灯泡也发出较暗的光，移动滑动变阻器滑片，发现两表和灯泡都不发生变化，则小明的电路中出现的问题是

．小红闭合开关S，发现电压表、电流表的示数分别为0伏和0.3安，由此现象判断，小灯泡L发生了

（选填“短路”或“断路”）现象．
（4）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图丙，此时电流表的示数为

A，电压表的示数为

V．
（5）小明待所有故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正好正常发光，此时电流表的示数如图丁示，则通过小灯泡的电流是

A，小灯泡的额定功率为

W．
（6）该实验的原理是（用公式表示）

．利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？

．
（7）从分析下表中计算出三次小灯泡的电阻值不相等，你认为可能的原因是

．

实验次数	1	2	3
电压/V	0.6	1.2	1.8
电流/A	0.2	0.3	0.4
电阻值/Ω	3	4	4.5
光亮程度	很暗	较暗	较亮

（8）若小明实验时，电热丝不小心烧断了，再将断了的电热丝接在一起，仍将电热器接在照明电路中，则电热器此时的功率与之前的功率相比，将怎样变化？并简要说明理由．

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小明和小楠同学想测量一个定值电阻的阻值．
（1）如图1甲是他俩设计的实验电路，请你依照图甲用笔画线代替导线在图1乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大．

（2）小明连接完电路后，闭合开关，灯泡不发光，观察电流表有示数，电压表无示数，请你分析故障原因：

灯泡短路

．
（3）若小明同学在做实验时，移动滑片的位置，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是

电压表与滑动变阻器并联

．
（4）小楠连接好电路后，进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中．请你帮助小楠同学把记录在草稿纸上的电流值填入表中．

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.0	1.8	2.5
电流I/A	0.17 0.17	0.30 0.30	0.42 0.42

（5）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻．他用灯泡替换了电阻，按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处①

连接电路时开关没有断开

②

滑动变阻器阻值没有全部接入电路

（写出一种即可）．
（6）小楠同学排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：

实验次数

电压表读数/V

电流表读数/A

灯泡电阻/Ω

灯泡电阻的平均值/Ω

0.5

0.16

3.13

3.13+5.00+5.56+6.25+7.35

=5.46

1.0

0.20

5.00

1.5

0.27

5.56

2.0

0.32

6.25

2.5

0.34

7.35

a．根据上述表格，计算出小灯泡的额定功率是

0.85

W．
b．你认为她的表格设计合理吗？

不合理

为什么？

灯泡在不同电压下阻值不同，求灯泡电阻的平均值没有意义

c．根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图2，由图可知灯泡电阻的变化规律是

随电压增大，灯泡电阻增大

．

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