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    11．宿豫区某中学初二(4)李阳同学在本学期上半学期通过学习.总结出如下知识:①早上起床后一打开窗帘.房间立刻就亮了.可见光的传播不需要时间,②光在空气中传播速度比在水中传播速度大.但声音在空气中传播速度比在水中传播速度要小,③水在一标准大气压下.沸点为100.C,④河岸上树木在水中的倒影是光的直线传播的结果.其中正确的是 第 2 页 共 6 页 A.①② B. ①④ C. ②③ D.③④ 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某中学课外活动小组的同学在一次实验中，按照电路图连接成实物电路，做“测定小灯泡电阻”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样），在实验过程中得到如下表所示的一组数据．
     实验次序 1 2   3 4   5
     灯泡两端的电压U/V  0.5  1.5  2.0 2.5 3
    通过灯泡的电流 I/A  0.18  0.26  0.3   0.34
     灯泡的电阻R/Ω  2.78 5.77  6.67   8.82
     灯泡发光情况  微亮，逐渐变亮
    （1）灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，请将示数填入表格中的空格处，并计算出此时小灯泡的电阻．
    （2）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流增大的过程中，灯丝的电阻
    变大
    变大
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．进一步分析表明
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    ．

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    某中学课外活动小组的同学在一次实验中，按照电路图连接成实物电路，做“测定小灯泡电阻”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样），在实验过程中得到如下表所示的一组数据．
     实验次序 1 2   3 4   5
     灯泡两端的电压U/V  0.5  1.5  2.0 2.5 3
    通过灯泡的电流 I/A  0.18  0.26  0.3   0.34
     灯泡的电阻R/Ω  2.78 5.77  6.67   8.82
     灯泡发光情况  微亮，逐渐变亮
    （1）灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，请将示数填入表格中的空格处，并计算出此时小灯泡的电阻．
    （2）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流增大的过程中，灯丝的电阻______（填“变大”、“变小”或“不变”）．进一步分析表明______．
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    太阳能是一种最清洁的能源．太阳能的利用主要是通过光--电、光--内、光--化学能转换技术，将太阳能转换成可集中利用和储存的能源．随着科学技术的进步，太阳能的利用技术日趋成熟．太阳能--内能的转换，是目前最普遍的形式．某中学物理STS小组的同学在太阳能的利用方面作了一些探究．①为了测定地表植物接收太阳能的本领做了如下实验：用一面积为0.1m2的水盆，盛6kg的水，经太阳垂直照射了30min，温度升高了10℃．认定地表植物接收太阳能的能力与水相同．②同学们还利用太阳能电池板做了一艘环保船，电池板接收太阳能的面积为8m2，它正对太阳能时产生120V的电压，并对船上的电动机提供10A的电流，已知电池板上垂直接收的太阳能为7.5×104J/（min?m2）．求：
    （1）这盆水吸收的热量是多少？
    （2）面积为90m2足球场上的绿草每天6h的光照储存了多少化学能？
    （3）太阳能环保船得到的电功率为多少？这种太阳能电池把太阳能转化成电能的效率为多少？

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    太阳能是一种最清洁的能源．太阳能的利用主要是通过光--电、光--内、光--化学能转换技术，将太阳能转换成可集中利用和储存的能源．随着科学技术的进步，太阳能的利用技术日趋成熟．太阳能--内能的转换，是目前最普遍的形式．某中学物理STS小组的同学在太阳能的利用方面作了一些探究．①为了测定地表植物接收太阳能的本领做了如下实验：用一面积为0.1m2的水盆，盛6kg的水，经太阳垂直照射了30min，温度升高了10℃．认定地表植物接收太阳能的能力与水相同．②同学们还利用太阳能电池板做了一艘环保船，电池板接收太阳能的面积为8m2，它正对太阳能时产生120V的电压，并对船上的电动机提供10A的电流，已知电池板上垂直接收的太阳能为7.5×104J/．求：
    （1）这盆水吸收的热量是多少？
    （2）面积为90m2足球场上的绿草每天6h的光照储存了多少化学能？
    （3）太阳能环保船得到的电功率为多少？这种太阳能电池把太阳能转化成电能的效率为多少？

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    太阳能是一种最清洁的能源．太阳能的利用主要是通过光--电、光--内、光--化学能转换技术，将太阳能转换成可集中利用和储存的能源．随着科学技术的进步，太阳能的利用技术日趋成熟．太阳能--内能的转换，是目前最普遍的形式．某中学物理STS小组的同学在太阳能的利用方面作了一些探究．①为了测定地表植物接收太阳能的本领做了如下实验：用一面积为0.1m2的水盆，盛6kg的水，经太阳垂直照射了30min，温度升高了10℃．认定地表植物接收太阳能的能力与水相同．②同学们还利用太阳能电池板做了一艘环保船，电池板接收太阳能的面积为8m2，它正对太阳能时产生120V的电压，并对船上的电动机提供10A的电流，已知电池板上垂直接收的太阳能为7.5×104J/（min?m2）．求：
    （1）这盆水吸收的热量是多少？
    （2）面积为90m2足球场上的绿草每天6h的光照储存了多少化学能？
    （3）太阳能环保船得到的电功率为多少？这种太阳能电池把太阳能转化成电能的效率为多少？

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