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    下列实验中.能说明声音的传播条件的是 ( ) A．锣发声时用手按住锣.锣声就消失了 B．在鼓面上放些碎纸屑.敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 C．放在真空罩里的手机当来电时.只见指示灯闪烁.听不见铃声 D．拿一张硬纸片.让它在木梳齿上划过.一次快些.一次慢些.比较两次的不同 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下列实验中，能说明声音的传播条件的是（　　）

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    下列实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是（ ）
    ①放在真空罩中的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
    ②音叉发声时用手按住音叉，音叉声就消失了
    ③在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动
    ④拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同．
    A．①②③
    B．②③④
    C．①③④
    D．①②④

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    2、下列的实验和实例中．能说明声音的产生和传播条件的一组是（　　）
    ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
    ②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
    ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
    ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．

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    下列的实验和实例中．能说明声音的产生和传播条件的一组是（　　）
    ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
    ②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
    ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
    ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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    下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
    ①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；
    ②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；
    ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
    ④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音．
    A．①②③
    B．①②④
    C．②③④
    D．①③④

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