平面镜成大小相同.距离相等.左右相反的虚像.平面镜垂直平分物像连线段 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个蜡烛A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图甲所示.
(1)实验时玻璃板应该
竖直
竖直
放置在水平桌面上.实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃具有
透明
透明
的特性从而便于确定
像的位置
像的位置

(2)该实验最好是在
较暗
较暗
(较亮/较暗)的房间做实验,或者选用
茶色
茶色
(茶色/无色)透明玻璃,这样玻璃成的像比较清晰.
(3)实验器材选择相同的两个蜡烛A、B,其目的是为了比较
物像大小关系
物像大小关系

(4)实验中刻度尺的作用是测量
物距与像距
物距与像距

(5)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明蜡烛成的像是

(6)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A
移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像
转向自己
转向自己
(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).
(7)如图乙所示,在研究平面镜成像特点的实验中,下列说法正确的是
A
A

A.在看到蜡烛A的像B处,放置与A等大的蜡烛是为了比较像与物的大小
B.若把实验中的玻璃换作普通平面镜,能更方便把代替像的蜡烛放在B处
C.因为人眼能看到镜里的像,所以平面镜所成的是实像
D.在研究物与像的位置时,无需使用测量长度的工具
(8)下表是小明在实验中记录的一组数据,得出平面镜成像时,像与物体到镜面的距离相等,该结论
不可靠
不可靠
(可靠/不可靠),因为
只有一组数据得到的结论具有偶然性
只有一组数据得到的结论具有偶然性

物体到镜面的距离/cm 10
像到镜面的距离/cm 10

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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)实验时玻璃板应该
竖直
竖直
放置在水平桌面上;
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了
验证物像等大
验证物像等大

(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
确定像的位置
确定像的位置

(4)实验中使用刻度尺,是为了验证
物像到平面镜的距离是否相等
物像到平面镜的距离是否相等

(5)小明在实验时,设计了如下表格.
实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm
你认为这种设计是否合理?
不合理
不合理
,如不合理,应如何改进:
改变棋子A的位置重复上述步骤
改变棋子A的位置重复上述步骤

(6)若在实验时,看不清棋子的像,请你帮他想个办法看清棋子的像:
用手电筒照亮棋子A
用手电筒照亮棋子A

(7)小明现在想探究棋子是否成的是实像,他移去玻璃板后面的棋子B,并在该位置竖直放一张白纸(相当于光屏),这时眼睛应在
B侧
B侧
观察棋子的像(“A侧”或“B侧”),如果
不能
不能
 (能/不能)从纸上看到棋子的像,这说明所成的像是
虚像
虚像
 (虚像/实像).
(8)小明在实验过程中,让玻璃板沿00′轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A
移动(选填“向右”、“向左”或“不”).

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如图,在做“探究平面镜成像特点”的实验中
(1)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A、B的要求是
形状、大小完全相同
形状、大小完全相同

(2)用玻璃板代替平面镜的目的是
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(3)小心地移动蜡烛B,直到与A的像重合为止,这时发现像与物的大小相等;进一步观察A、B两支蜡烛在白纸上的位置,发现像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直
,像和物到玻璃板的距离
相等
相等

(4)移开蜡烛B,用白纸做光屏放在该位置,在光屏上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜成的像是
像(选填“实”或“虚”);
(5)小明在实验过程中,让玻璃板沿OO′轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的自己的像相对于自己
移动(选填“向右”、“向左”或“不”);他又将玻璃板绕OO′轴转向自己,发现镜中自己的像
转向自己
转向自己
(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).

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如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:在水平桌面上,竖立的透明玻璃板下方放一张白纸;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧,A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
较暗
较暗
环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的
位置
位置

(2)在实验中,小明用右手将放在玻璃板前的A蜡烛点燃,发现玻璃板中的“自己”是用
(选填“左”或“右”)手点燃蜡烛的.
(3)B蜡烛与A的像完全重合.这说明像与物的大小
相同
相同
;经测量可知,像和物到玻璃板的距离
相等
相等
;将A蜡烛和B蜡烛的位置连接起来,还发现像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直

(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,重复实验.

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物理小组在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察并分别记录下A、B的位置,如图所示,在此实验中:
(1)用玻璃板代替镜子进行实验的目的是
便于研究像与物的位置和大小关系
便于研究像与物的位置和大小关系

(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
关系;
(3)移动后面的蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”),因此,平面镜所成的像是
正立
正立
选填(“正立”或“倒立”)、
(选填“实”或“虚”)像.
(4)经过三次实验后,他们在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示.从这张“白纸”上的信息得出实验结论:
物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.
物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.

(5)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图2所示,实验能否成功?说出理由:
不成功,像物关于镜面对称
不成功,像物关于镜面对称

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