某同学在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用

一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，

并将实验的数据记入如下的表格中。

 (1)在上图中，用笔画线代替导线，连接实物图，使电流表只测量流经灯泡L₁的电流（2分）；

(2)指出上述实验中存在的不妥之处：

①                                        

②                                        

(3)小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是：

某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验，器材有：6V蓄电池、电流表（0~0.6A、0.3A）、电压表（0~3V、0~15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。
（1）该同学电压表应该选择        的量程。
（2）他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到       （填“C”或“D”端）。

（3）闭合开关后，小超发现小灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速超过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的      或       。（填字母代号）
A.小灯泡短路  
B. 小灯泡的灯丝断了    
C. 小灯泡的灯座接触不良
D. 电压表的正、负接线柱接反           
E. 变阻器滑片放在了最小阻值处
（4）排除故障后，他调节滑动变阻器使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图所示，则该小灯泡正常工作的电流         A。该小灯泡的额定功率是       W。

 某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验，器材有：6V蓄电池、电流表（0~0.6A、0.3A）、电压表（0~3V、0~15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干。

（1）该同学电压表应该选择         的量程。

（2）他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到        （填“C”或“D”端）。

（3）闭合开关后，小超发现小灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速超过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的       或        。（填字母代号）

A.小灯泡短路  

B. 小灯泡的灯丝断了    

C. 小灯泡的灯座接触不良

D. 电压表的正、负接线柱接反           

E. 变阻器滑片放在了最小阻值处

（4）排除故障后，他调节滑动变阻器使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图所示，则该小灯泡正常工作的电流          A。该小灯泡的额定功率是        W。

某同学在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用

一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，

并将实验的数据记入如下的表格中。

 (1)在上图中，用笔画线代替导线，连接实物图，使电流表只测量流经灯泡L₁的电流（2分）；

(2)指出上述实验中存在的不妥之处：

①                                        

②                                        

(3)小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是：