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    按照图11(a)的电路图.将图b中的各元件的实物图连接起来 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）如图所示的各组热学实验中：①用力下压活塞，棉花燃烧，这个实验说明了
    对物体做功，物体内能增加
    对物体做功，物体内能增加
    ．
    ②烧瓶内的水停止沸腾时，浇上凉水可以看到水重新沸腾起来，这个实验说明了
    气压减小，水的沸点降低
    气压减小，水的沸点降低
    ．
    ③水蒸气喷到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板温度升高，这个实验说明了
    气体液化要放热
    气体液化要放热
    ．
    （2）小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”．
    ①调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在
    光屏中央
    光屏中央
    ．
    ②小周在图所示位置得到一个清晰的像．老师要求她在凸透镜不动的情况下，把蜡烛向靠近凸透镜移动，在光屏上能成一个
    更大
    更大
    （更大、更小）的实像．同时把光屏向远离凸透镜移动．
    ③小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．她应当向
    远离凸透镜
    远离凸透镜
    移动光屏，可再次得到清晰的像．（远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动）
    （3）全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；B．跟斜面的粗糙程度有关；C．跟斜面的长度有关；
    D．跟物体的重力有关．小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．
    实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重
    G/N    		 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长
    S/m    		 有用功
    W有/J    		 总功
    W总/J    		 机械效率
    η（%）
    ① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7
    ② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
    ③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
    ①请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据
    71
    71
    （小数位参照表中相关数据）．
    ②通过对比实验①②数据，可验证猜想
    B
    B
    （填写字母）．
    ③通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越
    大
    大
    ．
    （3）如图是小红连接的测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验电路．
    实验次数 电压 电流 电阻
    1 2.0 0.20 10
    2 2.5 0.24 10.4
    3 2.8 0.25
    11.2
    11.2
    ①请你在只改变一根导线连接的情况下，使电路正常工作．（用“×”标出改动之处，画出改接导线）
    ②小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据填入表中．表中空白处的数据应是
    11.2
    11.2
    ．从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是
    灯丝电阻受灯泡温度影响
    灯丝电阻受灯泡温度影响
    ．
    ③根据在该实验中已经测得的数据，还可以得到小灯泡的额定功率是
    0.6
    0.6
    W．

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    （2012?雅安）李明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流小于0.6A，额定电压是3.8V的灯L，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图l所示的电路开始探究．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整．
    （2）若李明连接电路后闭合开关，灯L几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．
    经检查后发现是他把滑动变阻器的
    A、B
    A、B
    （选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
    （3）李明排除故障后，按图2所示的电路继续进行实验：
    ①闭合开关，滑片P向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）端移动，使灯L发光，测出灯L的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    次数 电压/V 电流/A 实际功率/W 电阻/Ω 亮度
    1 3.0 O.30 O.90 较暗
    2 3.8 0.36 1.37 10.6 正常
    3 4.5 0.38 11.8 很亮
    ②将上表格中未完成的数据填入的空格处．
    （4）李明注意到灯L的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．请结合表格中实验数据得出结论：小灯泡亮度由
    灯泡实际功率
    灯泡实际功率
    决定．
    （5）李明在实验结束后与同学们讨论：
    有同学认为“把灯L换成定值电阻，该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”．你认为这种说法
    正确
    正确
    （选填“正确”或“错误”）．

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    小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小干0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图11所示的电路开始探究.

    (1)请你用笔画线代替导线，根据图11所示的电路图，将图12所示实物图连接完整.

    (2)若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的____________(选填“A,B”或“C,D")接线柱接人了电路.

    (3)小雷排除故障后，按图12所示的电路继续进行实验:

    ①闭合开关，滑片P向_____(选填“A”或“B")端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表:

    ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填人表格的空格处.

    (4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮.结合表中

        数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越_____________________

    (5)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变______的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.

    (6)小雷在实验结束后与同学们讨论:

        ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了_________对小灯电阻的影响;

       ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法_________(选填“正确”或“错误”).

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    小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据上图所示的电路图，将下图所示实物图连接完整．

    （2）若小雷连接好电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的　    　（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
    （3）小雷排除故障后，按上图所示的电路继续进行实验：
    ①闭合开关，滑片P向　   　（选填“A“或“B“）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：

    次数
    		电压/V
    		 
    		实际功率/W
    		电阻Ω
    1
    		1.6
    		O．20
    		O．32
    		8.00
    2
    		2.5
    		O．24
    		O．60
    		1O.42
    3
    		2.8
    		O．26
    		O．73
    		1O．77
    ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
    （4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越　  　．
    （5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变　  　表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．“这种说法错误的原因是小雷忽略了　  　对小灯电阻的影响．
    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关   系．“你认为这种说法　   　（选填“正确”或“错误”）．

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    小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据上图所示的电路图，将下图所示实物图连接完整．

    （2）若小雷连接好电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的　    　（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
    （3）小雷排除故障后，按上图所示的电路继续进行实验：
    ①闭合开关，滑片P向　   　（选填“A“或“B“）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    次数
    		电压/V
    		 
    		实际功率/W
    		电阻Ω
    1
    		1.6
    		O．20
    		O．32
    		8.00
    2
    		2.5
    		O．24
    		O．60
    		1O.42
    3
    		2.8
    		O．26
    		O．73
    		1O．77
    ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
    （4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越　  　．
    （5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变　  　表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．“这种说法错误的原因是小雷忽略了　  　对小灯电阻的影响．
    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关   系．“你认为这种说法　   　（选填“正确”或“错误”）．

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