如图2所示.用尺子作乐器探究决定音调高低的因素.把钢尺紧按在桌面上.一端伸出桌边.拨动钢尺.听它振动发出的声音.同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度.再次拨动.使钢尺每次的振动幅度大致相同. 实验发现:1尺子伸出桌面的长度越长振动越 .发出声音的音调越 ,2尺子伸出桌面的长度越短振动越 .发出声音的音调越 . 由此可得出结论:音调的高低与 有关. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

3.如图14所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。(1)在实验中你观察到的实验现象是:                

(2)该实验得出的结论是:           

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如图14所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。(1)在实验中你观察到的实验现象是:     

  (2)该实验得出的结论是:                  

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如图7所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:○1尺子伸出桌面的长度越长振动越        ,发出声音的音调越            ;○2尺子伸出桌面的长度越短振动越        ,发出声音的音调越            。由此可得出结论:音调的高低与                          有关

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21、如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现:
(1)尺子伸出桌面的长度越长振动越
,发出声音的音调越

(2)尺子伸出桌面的长度越短振动越
,发出声音的音调越

(3)由此可得出结论:音调的高低与
发声物体的振动频率
有关,频率
越高
,音调
越高

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如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:

1尺子伸出桌面的长度越长振动越               
发出声音的音调越                              
2尺子伸出桌面的长度越短振动越               
发出声音的音调越                              
由此可得出结论:音调的高低与              有关。

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