做测定电阻阻值的实验：
（1）小明根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成实验电路如图乙．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：（具体说明是什么影响）．
（2）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用．
（3）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻R_x的阻值是Ω．

做测定电阻阻值的实验：
（1）小明根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：（具体说明是什么影响）．
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是Ω．
（3）小刚在实验时闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的造成的（填代号）．
A．电阻R_X短路        B．电阻R_X断路       C．滑动变阻器某处开路       D．开关S接触不良．

做测定电阻阻值的实验．
（1）实验原理是：．
（2）请你帮小明设计电路图画在图1的方框中，

（3）本实验中滑动变阻器的作用是：．
（4）小明将电路连接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是Ω．
（5）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议：；
②你提出这个建议的目的是：．

做测定电阻阻值的实验．
（1）小明根据图1甲中所示的电路图，将图1乙中的实验器材连接成实验电路，同小组的小李在检查电路时，发现有一根导线接错了，建议小明改接，①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③若不改接这根导线，对实验的影响是：．
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节电阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指针位置如图2所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻R_x的阻值是Ω．