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题目列表(包括答案和解析)

探究:能使声音反弹回来吗?
实验器材:两根相同的纸管、书、机械表
实验步骤:
(1)如图所示,把两根纸管、书放好,纸管不要与书接触;
(2)把表放在一个纸管内的一端,从另一根管子一端侧耳倾听,用手捂住另一只耳朵,左右移动倾听的纸管,寻找听到滴答声最响的位置,在
纸管里
纸管里

(3)拿走听管,仍在原位听,你现在还能听到清晰的滴答声吗?
不能
不能

(4)再把硬纸管放回原位,拿走书本,现在还能听到清晰的滴答声吗?你知道这是为什么吗?
声音具有反射的特点,拿走书本后声音继续向前传播,又因为声音的响度很小,所以也听不到滴答声.
声音具有反射的特点,拿走书本后声音继续向前传播,又因为声音的响度很小,所以也听不到滴答声.

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一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式.
(1)器材:刻度尺,细线,弹簧测力计
(2)步骤:①用刻度尺测出书本的长宽,求出
面积(S)
面积(S)

②用弹簧测力计测出书本的
重力(G)
重力(G)

(3)表达式:
P=
G
S
P=
G
S

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小夏学习物理知识从来不满足于书本,他在探究影响物体所受重力大小的因素时,认为物体所受重力的大小不仅与它的质量成正比,还应与物体的体积成正比.她用一块橡皮泥作为研究对象,设计了如下实验:
①将一块橡皮泥放在一轻质塑料袋内,挂在弹簧测力计下,记下橡皮泥重;
②将橡皮泥捏成空心,增大橡皮泥的体积后,用弹簧测力计测出橡皮泥重;
③再增大橡皮泥空心的体积,再用弹簧测力计测出橡皮泥重;
④在不改变橡皮泥空心的体积,添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积,用弹簧测力计测出橡皮泥重;
请你回答:
(1)小夏研究的问题是
物体所受重力与体积的关系
物体所受重力与体积的关系

(2)小夏实验步骤中的不足之处是
没有控制橡皮泥的质量不变
没有控制橡皮泥的质量不变

(3)小夏实验步骤中,错误的一步为
,理由是
添加橡皮泥改变了其质量,不符合控制变量的要求
添加橡皮泥改变了其质量,不符合控制变量的要求

(4)如果此实验设计科学,你认为实验结论为
质量相同的同种材料制成的物体,其重力与体积大小无关
质量相同的同种材料制成的物体,其重力与体积大小无关

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一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式.
(1)器材:刻度尺,细线,弹簧测力计
(2)步骤:①用刻度尺测出书本的长宽,求出______;
②用弹簧测力计测出书本的______;
(3)表达式:______.

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小夏学习物理知识从来不满足于书本,他在探究影响物体所受重力大小的因素时,认为物体所受重力的大小不仅与它的质量成正比,还应与物体的体积成正比.她用一块橡皮泥作为研究对象,设计了如下实验:
①将一块橡皮泥放在一轻质塑料袋内,挂在弹簧测力计下,记下橡皮泥重;
②将橡皮泥捏成空心,增大橡皮泥的体积后,用弹簧测力计测出橡皮泥重;
③再增大橡皮泥空心的体积,再用弹簧测力计测出橡皮泥重;
④在不改变橡皮泥空心的体积,添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积,用弹簧测力计测出橡皮泥重;
请你回答:
(1)小夏研究的问题是______
(2)小夏实验步骤中的不足之处是______
(3)小夏实验步骤中,错误的一步为______,理由是______
(4)如果此实验设计科学,你认为实验结论为______.

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