游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值. (4) 天平使用注意事项: A．不能超过称量(天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数). B．取砝码要用镊子.并轻拿轻放. C．保持天平干燥.清洁. 小结: 板书设计: 第二节质量【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

小丽在海边拾到一个漂亮的小石头.她想测出小石头的密度,做了下面的实验,

⑴把天平放在水平面上,将游码移到标尺左端的零刻度线上,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向_________(填左或右)调节,才能使天平平衡.

⑵天平平衡后,把小石头放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码,当砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,再取出右边最小的砝码,接下面正确的操作步骤是移动__________________,直到天平再次平衡.

⑶小丽测出小石块的质量和体积读数如图17所示,请你帮她完成下表:

实验次数	测量对象	质量(g)	体积(㎝³)	密度(g/㎝³)
1	小石块

甲、乙两组同学在学习了密度知识后，对营养餐中牛奶的密度进行了研究．

①先把天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处，分度盘指针如图1所示，则此时应将平衡螺母向

右

（填：“左”或“右”）边调节．两组同学实验步骤如下表：

甲组

乙组

用天平称出烧杯和牛奶的总质量m₁

用天平称出空烧杯质量m₁

将一部分牛奶倒入量筒中，读出示数V

用天平称出烧杯和牛奶的总质量m₂

再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量m₂

将牛奶全部倒入量筒中，读出示数V

牛奶密度的表达式是：

牛奶的密度 ρ=

m2-m1

②甲组测出的牛奶密度表达式是：

ρ=

m1-m2

ρ=

m1-m2

．（用实验中测出物理量的字母表示）
③你认为

甲

组（填：“甲”或“乙”）同学的实验方法更好．

甲、乙两组同学在学习了密度知识后，对营养餐中牛奶的密度进行了研究．
①先把天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处，分度盘指针如图1所示，则此时应将平衡螺母向______（填：“左”或“右”）边调节．两组同学实验步骤如下表：

②甲组测出的牛奶密度表达式是：______．（用实验中测出物理量的字母表示）
③你认为______组（填：“甲”或“乙”）同学的实验方法更好．

小丽在海边拾到一个漂亮的小石头．她想测出小石头的密度，做了下面的实验，

（1）把天平放在水平面上，将游码移到标尺左端的零刻度线上，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向

（填左或右）调节，才能使天平平衡．
（2）天平平衡后，把小石头放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码，当砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，再取出右边最小的砝码，接下面正确的操作步骤是移动

，直到天平再次平衡．
（3）小丽测出小石块的质量和体积读数如图所示，请你帮她完成下表：

实验次数	测量对象	质量（g）	体积（cm³）	密度/（g/cm³）
1	小石块

小丽在海边拾到一个漂亮的小石头．她想测出小石头的密度，做了下面的实验，
（1）把天平放在水平面上，将游码移到标尺左端的零刻度线上，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向（填左或右）调节，才能使天平平衡．
（2）天平平衡后，把小石头放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码，当砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，再取出右边最小的砝码，接下面正确的操作步骤是移动，直到天平再次平衡．

（3）小丽测出小石块的质量和体积读数如图所示，请你帮她完成下表：
实验次数测量对象质量（g）体积（cm³）密度/（g/cm³）
1 小石块

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