[师]这是同学们小时候玩过的玩具.拉橡皮筋.橡皮筋变长.发生形变.松手后.橡皮筋又恢复了原状.请同学们利用你身边的东西试一试.看还有哪些物体有类似橡皮筋的特性. [生]钢尺或钢锯条.在用力弯时发生形变.撤去外力后恢复原状. [生]我们平时用的橡皮用力扭时也会发生形变.松开手后又会恢复原状. [生]女同学扎辫子用的橡皮筋也是用力拉时能变长.松手后恢复原状. [生]用力按皮球时.球会凹下一个坑.松手后恢复原状. [师]同学们举出了这么多的例子.这些例子中物体的共同特性是什么? [生]受力时会发生形变.不受力时又恢复到原来的状态. [师]我们把物质的这种特性叫做弹性.大家有没有发现有些物质表现的是和弹性不一样的特性呢? [生]玩橡皮泥时.橡皮泥变形后就不能恢复原状. [生]玩泥巴时也是一样.撤去外力泥巴也不会变回原来的样子. [师]像橡皮泥和泥巴这样变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性.今天我们重点研究有塑性的物体. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

钞票或商标的某些位置用荧光物印上标记,在(  )下识别这些标记,这是一种有效的防伪措施.

查看答案和解析>>

如图所示的家庭电路,两个灯泡的连接方式是        (选填“串”或“并”)联,a、b两条导线中,        (选填“a”或“b”)是火线。

 

查看答案和解析>>

    物理实验小组用如图8所示的装置探究“水的沸腾”实验。

(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为         的温度计。

(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图9所示,图中  (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。(3)图10中是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水

     不同。

(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是  (写出一种即可)。

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

39

357

酒精

117

78

图8

图10

 

图9

查看答案和解析>>

物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验:

(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为   的温度计.

(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中   (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.

(3)如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的      不同.

(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是    (写出一种即可).

测温物质    凝固点/        沸点/

水银       ﹣39          357

酒精       ﹣117         78

查看答案和解析>>

钞票或商标的某些位置用荧光物印上标记,在(  )下识别这些标记,这是一种有效的防伪措施.
A.红外线B.次声波C.超声波D.紫外线

查看答案和解析>>


同步练习册答案