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题目列表(包括答案和解析)

如图所示,用两个火焰同样的酒精灯,分别给(盛在同样的烧杯中)质量相等、初温相同的水和某种液体加热,并且每隔lmin记录一次温度,得到的实验数据如下表:
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
水的温度/℃ 15 16 17 18 19 20
未知液体温度/℃ 15 17 19 21 23 25
附:几种物质的比热容[J/(kg?℃)]
物质 酒精 煤油
比热容 4.2×103 2.4×103 2.1×103 2.1×103
(1)从实验记录的数据看,未知液体的比热容肯定小于水的比热容.其理由是
水和未知液体的质量相同,都加热lmin,吸收的热量相同,未知液体升高的温度比水高,
水和未知液体的质量相同,都加热lmin,吸收的热量相同,未知液体升高的温度比水高,

(2)在物理学中,把“单位质量的某种物质温度升高(降低)l℃所吸收(放出)的热量,叫做这种物质的比热容.”
①根据实验记录的数据,结合“几种物质的比热容”附表,可以推算未知液体的比热容是
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃).
②简要写出你的推理或推算方法:
水和未知液体的质量相同,由实验记录看出,水和未知液体升高相同温度,水的加热时间是未知液体加热时间的2倍,即水吸收的热量是未知液体吸收热量的2倍.
由此可以推知,单位质量的水和未知液体,温度都升高1℃时,未知液体吸收的热量是水吸收热量的
1
2

所以,未知液体的比热容是水的比热容的
1
2
水和未知液体的质量相同,由实验记录看出,水和未知液体升高相同温度,水的加热时间是未知液体加热时间的2倍,即水吸收的热量是未知液体吸收热量的2倍.
由此可以推知,单位质量的水和未知液体,温度都升高1℃时,未知液体吸收的热量是水吸收热量的
1
2

所以,未知液体的比热容是水的比热容的
1
2

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(1)图甲中铅笔的长度为
5.85
5.85
cm.
(2)小明同学利用量筒、水和天平测量一块矿石的密度,测的矿石的体积为20cm3,用用天平测量矿石的质量如图乙所示,此矿石的质量是
81.4
81.4
g,矿石的密度是
4.07
4.07
g/cm3
(3)如图丙所示,指针所示被测物重力是
4.6
4.6
N.

(4)王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时,得到如下数据:
拉力的大小(N) 0 2 4 6 8
弹簧的长度(cm) 15 16 17 18 19
实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧长度回到15cm.
请你对表中的弹簧的长度数据进行研究,分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,结论是:
在弹性限度内,弹簧的拉力与弹簧的伸长量成正比
在弹性限度内,弹簧的拉力与弹簧的伸长量成正比

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某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(1)如图1,组装器材是先固定
a
a
,后固定
b
b
.(选填“a”或“b”)
(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2中A、B所示,则图中
B
B
是水沸腾前的情况,图中
A
A
是水沸腾时的情况;
(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据;
(4)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为
98
98
℃,水在沸腾过程中温度
不变
不变
.(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(5)排除错误数据,请在图3中根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,其原因可能是
水的质量太大
水的质量太大
,对应改进的方法是
减少水的质量
减少水的质量

(7)如图4所示,小试管中装有热水,悬放在正在加热的沸水的烧杯中,小试管中的水
不能
不能
(选填“能”或“不能”)沸腾,原因是
烧杯中的水和试管中的水沸点相同,试管中的水无法再继续吸收热量
烧杯中的水和试管中的水沸点相同,试管中的水无法再继续吸收热量

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雪瑶同学在课外活动中发现,将锌、铜两个金属片插入任何一个水果或蔬菜中时,都可产生电流.她现在想通过实验对各种水果蔬菜所产生电压进行测试,了解影响蔬菜水果所产生电压大小的因素,在实验前她提出了两个假设:
假设 1:各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其酸碱度的高低有关.
假设 2:各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其淀粉含量有关.
她选择的实验用品有:各种蔬菜水果各一个(见表一); 20 厘米的细电线一根;鳄鱼夹两个;锌、铜电极各一个;电压表一个; pH 值试纸数张,色卡一张.

实验过程:
①如图甲所示将细电线剪成每段 10 厘米的两段,将每段电线的两端分别绑在一个鳄鱼夹和电极上;
②将蔬菜水果用图甲中的导线与电压表连接成如图乙所示的回路;
③按图乙中所示的方法分别测出各种蔬菜水果所产生的电压;
④如图丙所示,每一种蔬菜水果的切面上都放上一张 PH 试纸;
⑤如图丁所示,等待 1 分钟左右,取下所有 PH 试纸并分别与色卡进行比对,得到每种蔬菜水果的 PH 值.
实验数据:
表一:各种水果蔬菜所产生的电压
  白萝卜A 胡萝卜B 土豆C 红薯D 西红柿E 笋瓜F 苹果G 柠檬H 梨I
第一次 0.21 0.15 0.43 0.45 0.03 0.17 0.03 0.17 0.28
第二次 0.20 0.16 0.32 0.44 0.03 0.18 0.05 0.20 0.28
第三次 0.19 0.20 0.30 0.41 0.04 0.15 0.05 0.18 0.29
平均值 0.20 0.17 0.35 0.43 0.03 0.16 0.04 0.18 0.28
表二:影响蔬菜水果所产生电压大小的因素
  白萝卜A 胡萝卜B 土豆C 红薯D 西红柿E 笋瓜F 苹果G 柠檬H 梨I
电压(V) 0.20 0.17 0.35 0.43 0.03 0.16 0.04 0.18 0.28
PH值 5 6 6 6 4-5 7 4 4-5 2
酸碱度 酸性 酸性 酸性 酸性 酸性 中性 酸性 酸性 酸性
试解答下列问题:
(1)由表一的实验室数据可以得出几种蔬菜、水果均能产生电压,其大小依次排序为(填字母代号,下同):
D、C、I、A、H、B、F、G、E
D、C、I、A、H、B、F、G、E
;其中
B
B
F、H
F、H
电压值接近;
G
G
E
E
电压值接近.
(2)由表二的实验数据可以得出各种蔬菜水果所产生电压的大小与其
淀粉含量
淀粉含量
有关系;产生电压较大的
D
D
C
C
与其他蔬菜和水果相比最大的特点是淀粉含量高.
(3)对以上实验进行分析你能得出的结论是:

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某同学做硝酸锌熔化和凝固的实验时,从第12min末停止加热,下表是他记录下来的冷却过程的实验数据.
经历时间/min 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
温度/℃ 45 42 39.5 37 37 37 37 35 33 31.5 30
硝酸锌的状态 液 态
(1)在表格“硝酸锌的状态”一栏里填上硝酸锌所处的状态.
(2)请根据表中的数据画出硝酸锌的凝固图象.
(3)整个凝固过程的时间为
 

(4)观察图象,说出你的两点发现:①
 
;②
 

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