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    31．在测量固体和液体的密度的实验中.图甲.乙.丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景.指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处． (1)图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况． 答: (2)图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况． 答: (3)图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景． 答: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    21、在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．

    （1）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．
    答：
    用手直接拿砝码、烧杯砝码放错盘
    ．
    （2）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．
    答：
    石块与砝码放错盘、称量物体质量时又调节平衡螺母
    ．
    （3）图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．
    答：
    离开实验室前没有把器材整理归位（或砝码没有放回砝码盒）
    ．

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    在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙分别是两个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．
    （1）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．答：
    不能用手直接拿砝码（物体与砝码放错了盘）
    不能用手直接拿砝码（物体与砝码放错了盘）
    ．
    （2）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．
    答：
    测量时不能调平衡螺母（物体与砝码放错了盘）
    测量时不能调平衡螺母（物体与砝码放错了盘）
    ．

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    在测量固体和液体的密度的实验中，图是在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则之处
    答：
    游码没有在标尺左端的零刻度；砝码和物体的位置放颠倒了；不能用手拿砝码
    游码没有在标尺左端的零刻度；砝码和物体的位置放颠倒了；不能用手拿砝码
    ．

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    在测量固体和液体的密度的实验中，图中是实验小组在实验过程中出现的情景，请指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．
    （1）
    砝码和物体的位置放颠倒了
    砝码和物体的位置放颠倒了

    （2）
    用手拿砝码
    用手拿砝码
    ．

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    在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙分别是两个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．
    （1）答：
    不能用手直接拿砝码（物体与砝码放错了盘）
    不能用手直接拿砝码（物体与砝码放错了盘）
    （2）答：
    测量时不能调平衡螺母
    测量时不能调平衡螺母
    ．

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