17.用挺直的纸.剪成圆片.中间钻一个洞.粘牢在纸筒一端.用塑料薄膜包拢纸筒的另一端.并用橡皮筋扎牢它.在纸筒前点燃一枝蜡烛.拿起纸筒让小洞对着火焰.击打纸筒的另一端.让其发声.由于声波的冲击.可以看到火焰晃动.请根据上述叙述回答可以与现象相对应的结论.(如:现象是“蜡烛被点燃 .结论是“火焰的温度不低于蜡烛芯线的着火点 ) 现象:1 2. 结论:1 2. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用挺直的纸,剪成圆片,中间钻一个洞,粘牢在纸筒一端,用塑料薄膜包拢纸筒的另一端,并用橡皮筋扎牢它,在纸筒前点燃一枝蜡烛,拿起纸筒让小洞对着火焰,击打纸筒的另一端,让其发声,由于声波的冲击,可以看到火焰晃动.请根据上述叙述回答可以与现象相对应的结论.(如:现象是“蜡烛被点燃”,结论是“火焰的温度不低于蜡烛芯线的着火点”)
现象:1
击打纸筒的另一端,让其发声
击打纸筒的另一端,让其发声
2.
火焰晃动
火焰晃动

结论:1
振动发声
振动发声
2.
声音可以传递能量
声音可以传递能量

查看答案和解析>>

用挺直的纸,剪成圆片,中间钻一个洞,粘牢在纸筒一端,用塑料薄膜包拢纸筒的另一端,并用橡皮筋扎牢它,在纸筒前点燃一枝蜡烛,拿起纸筒让小洞对着火焰,击打纸筒的另一端,让其发声,由于声波的冲击,可以看到火焰晃动.请根据上述叙述回答可以与现象相对应的结论.(如:现象是“蜡烛被点燃”,结论是“火焰的温度不低于蜡烛芯线的着火点”)
现象:1________2.________
结论:1________2.________.

查看答案和解析>>

用挺直的纸,剪成圆片,中间钻一个洞,粘牢在纸筒一端,用塑料薄膜包拢纸筒的另一端,并用橡皮筋扎牢它,在纸筒前点燃一枝蜡烛,拿起纸筒让小洞对着火焰,击打纸筒的另一端,让其发声,由于声波的冲击,可以看到火焰晃动.请根据上述叙述回答可以与现象相对应的结论.(如:现象是“蜡烛被点燃”,结论是“火焰的温度不低于蜡烛芯线的着火点”)
现象:1    2.   
结论:1    2.   

查看答案和解析>>


同步练习册答案