24.一物块在光滑的水平面上作匀速直线运动.如图14所示.请在图中作出物块所受到的力的示意图. 25.图15中A.B两个螺线管通电后互相排斥.请在图中标出A.B两个螺线管的N.S极.并画出螺线管B的绕法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

24、一物块在光滑的水平面上作匀速直线运动,如图所示,请在图中作出物块所受到的力的示意图.

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一物块在光滑的水平面上作匀速直线运动,如图所示,请在图中作出物块所受到的力的示意图.

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一物块在光滑的水平面上作匀速直线运动,如图所示,请在图中作出物块所受到的力的示意图.

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(1)如图1所示,某同学用弹簧秤拉着木块A在水平桌面上作匀速直线运动,这样做的目的
利用二力平衡知识间接测量f
利用二力平衡知识间接测量f
,在木块上加砝码后,发现弹簧秤的示数将
变大
变大
(选填“变小”、“变大”或“不变”),由此得出的结论是
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大


(2)如图2所示,是小明在“研究杠杆的平衡条件”的实验,当在杠杆左端距离O点二个格子的位置挂了三个等质量的钩码,当在另一端距离O点三个格子的位置挂两个等质量的钩码时,此时杠杆刚好平衡,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到的现象将是什么?
小王认为:杠杆仍能保持平衡;小李认为:杠杆将顺时针转动;小赵认为:杠杆将逆时针转动;你支持
小李
小李
的观点,理由是
左端的力和力臂的乘积小于右端的力和力臂的乘积
左端的力和力臂的乘积小于右端的力和力臂的乘积

小明在实验后,用直尺AB制作杆秤,他在0刻度处用细线悬挂一个秤盘C,在3cm刻度处用细线D悬吊起来.他提起细线D“秤杆”(直尺)不能静止在水平位置.于是,他在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥,使“秤杆”能在水平位置静止(如图3).他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中
调节杠杆两端的平衡螺母
调节杠杆两端的平衡螺母
的做法,这样做的目的是
使杠杆在水平位置平衡,便于从杠杆上直接读出力臂
使杠杆在水平位置平衡,便于从杠杆上直接读出力臂

(3)如图4是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置.
实验准备的器材有:三个质量不同的木块A;  三条粗糙程度不同的长木板B;三个高度不同的长方体铁块C; 刻度尺;弹簧测力计等.
下表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时所记录的相关数据.
测量次序 斜面粗糙程度 物重G(N) 斜面高
h(m)
沿斜面的拉力F(N) 斜面长L(m) 有用功
W有(J)
总功
W总(J)
机械效率η
1 较粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
2 较粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5%
3 较粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5%
通过分析数据,你可以得出结论:
斜面的机械效率与被提升的物体的重量无关
斜面的机械效率与被提升的物体的重量无关

若保持斜面长度不变,将斜面高h变为0.2m,再将重为3N的物体沿斜面向上拉时,所需拉力为2N,则此时斜面的机械效率是
75%
75%
;说明斜面机械效率与
斜面的倾斜程度
斜面的倾斜程度
有关.除此之外,你认为斜面的机械效率还可能与斜面的
斜面的光滑程度
斜面的光滑程度
有关.

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在如图所示的“探究滑动摩擦力”实验中,木块的侧面比正面粗糙,而木板水平面比玻璃水平面粗糙,小伟选择三种不同的接触面情况,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了9次测定,实验数据整理如表:
接触面 次数 压力/N 摩擦力/N
情况一 木块侧面与木板面 1 1.7 0.6
2 3.7 1.5
3 5.7 2.5
情况二 木块侧面与玻璃面 4 1.7 0.4
5 3.7 1.0
6 5.7 1.6
情况三 木块正面与玻璃面 7 1.7 0.4
8 3.7 1.3
9 5.7 1.8
(1)实验中,为了测出摩擦力的大小,弹簧测力计应处于
匀速直线
匀速直线
运动状态.
表中数据说明:
①结论一:在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越

②结论二:接触面情况一、二中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更
; 接触面情况二、三中,当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增大,当压力相同时,木块表面较光滑时的摩擦力更

(2)请你合理猜想实验中出现结论二的原因:
猜想依据:如图所示,把两块表面干净的铅块压紧,能在下面吊一个重物,由此猜想:可能是
分子间的相互作用力(或分子间的引力)
分子间的相互作用力(或分子间的引力)
使摩擦力变大.

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