如图3为探究摩擦力对物体运动影响的实验.实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下.这是为了使小车在平面上开始运动时的 相同.实验时发现小车受到的摩擦力越小.小车运动得越 .由此我们可以推断:假如小车在平面上不受力.它将 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小玲探究摩擦力对物体运动影响时,他在足够长的水平桌面右端固定一个定滑轮,让轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2kg的木块相连,如图所示.
(1)当她在小盘内放有重为0.3N砝码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为
0.3
0.3
N;
(2)当她在小盘内放有重为0.6N砝码时,木块正好作匀速运动,这时木块受到的滑动摩擦力大小为
0.6
0.6
N;
(3)当她在小盘内放上重为0.7N砝码时,在小盘为着地之前木块做
加速
加速
运动,木块未被拉动;摩擦力大小为
0.6
0.6
N;
(4)在小盘落到地面后,木块由于惯性继续运动,此时木块做
减速
减速
运动,所受的摩擦力大小为
0.6
0.6
N;
(5)若要使该木块向左作匀速直线运动,小盘中的物体仍是0.7N,则应给木块施加一个水平向左的
1.3
1.3
N的力.

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小玲探究摩擦力对物体运动影响时,他在足够长的水平桌面右端固定一个定滑轮,让轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2kg的木块相连,如图所示.
(1)当她在小盘内放有重为0.3N砝码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为______N;
(2)当她在小盘内放有重为0.6N砝码时,木块正好作匀速运动,这时木块受到的滑动摩擦力大小为______N;
(3)当她在小盘内放上重为0.7N砝码时,在小盘为着地之前木块做______运动,木块未被拉动;摩擦力大小为______N;
(4)在小盘落到地面后,木块由于惯性继续运动,此时木块做______运动,所受的摩擦力大小为______N;
(5)若要使该木块向左作匀速直线运动,小盘中的物体仍是0.7N,则应给木块施加一个水平向左的______N的力.

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小玲探究摩擦力对物体运动影响时,他在足够长的水平桌面右端固定一个定滑轮,让轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2kg的木块相连,如图所示.
(1)当她在小盘内放有重为0.3N砝码时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为    N;
(2)当她在小盘内放有重为0.6N砝码时,木块正好作匀速运动,这时木块受到的滑动摩擦力大小为    N;
(3)当她在小盘内放上重为0.7N砝码时,在小盘为着地之前木块做    运动,木块未被拉动;摩擦力大小为    N;
(4)在小盘落到地面后,木块由于惯性继续运动,此时木块做    运动,所受的摩擦力大小为    N;
(5)若要使该木块向左作匀速直线运动,小盘中的物体仍是0.7N,则应给木块施加一个水平向左的    N的力.

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同学们在探究摩擦力对物体运动的影响时,曾用到如图所示的装置. 

(1)为保证小车从斜面到达水平面时的速度相等,需让小车从
相同
相同
 (选填“相同”或“不同”)高度滑下.
(2)通过实验,我们可以知道,平面越光滑,小车运动的距离越
.这说明小车所受摩擦力越小,速度减小的越

(3)在此实验基础上,牛顿曾经概括出著名的
牛顿第一
牛顿第一
定律,又称
惯性
惯性
定律.

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某同学在探究摩擦力对物体运动的影响时,做了如下实验:用同一小车从同样斜面的相同高度滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动,分别停在如图所示位置.试回答以下问题:
(1)让小车从斜面的相同高度滑下,是为了让小车在到达平面上开始运动时有相同的
速度
速度

(2)通过分析可得出:平面越光滑,小车运动的距离越
,这说明小车受到的摩擦力越
,速度减小得越

(3)继续猜想,如果物体不受力,它将
做匀速直线运动
做匀速直线运动

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