在冬光人们常用热水袋捂手取暖.这是属于用方式改变物体的内能;也可以用两手搓擦取暖.这是属于方式改变物体的内能· 3·2001年3月."——青夏教育精英家教网—

在冬光人们常用热水袋捂手取暖.这是属于用方式改变物体的内能;也可以用两手搓擦取暖.这是属于方式改变物体的内能· 3·2001年3月."和平"号空司站完成使命.安全坠人南太平洋海域.当"和平"号进入稠密大气层时.燃起了熊熊大火.这是通过的方法改变了它的内能· 4·以下温度最接近25℃的是· A·冰水混合物的温度 B·让人感到舒适的房间温度 C·让人感到酷热的盛夏中午的温度 D·人体正常的体温 " 5·用温度计测量液体的温度.如图所示.正确的是· 6·下列说法中正确的是( )· A·静止在地面上的冰块没有内能 B·空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多 C·动能大的物体内能一定大 D·自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能 7·下列说法中正确的是· A·物体的温度升高时.内能增加 B·物体的温度升高时.内能减小 C·物体的运动速度增大时.内能增加 D·物体举得越高.内能越大 8·在下列常见的生活事例中.用做功的方式改变物体内能的是( A·给自行车轮胎打气时.气筒壁会发热 B·冬天写作业时手冷.用嘴向手呵呵气 C·喝很热的茶水时.先向水面上吹吹气 D·阳光下.太阳能热水器中的水温升高"" 9.图中的四幅图中.属于利用热传递改变物体内能的是 A·双手摩擦时手发热 B·烧水时水温升高C·锯木材时锯子发烫D·钻木取火 10·棉被在太阳底下晒得暖乎乎的.这个生活事例说明 11·请你举出日常生活中一个做功改变物体内能的例子· 12·如图所示.在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉.迅速向下压活塞.可看到 .这是因为活塞压缩空气做功.使空气的增加. 升高·实验说明: 13·通过课本中的图12-9.12-10的实验探究.同学们知道了做功可以改物体的内能·具体地说:对物体做功.物体的内能会增加·那么"物体对外做功.物体的内能会减少吗严小明同学对这个猜想设计了如图的实验:用酒精灯加热试管中的水.使水沸腾·他看到了水蒸气将木塞冲开.并冒"白气".这充分说明了水蒸气 .水蒸气内能 .温度 ·在这个过程中能转化为能·实验说明: ·从而验证了小明的猜想是选填"正确"或"错误.)的· 14·当你从滑梯上滑下的时候.你的臀部有什么感觉.为什么? 15.一条锯条的温度升高了.说明· A·一定对锯条做了功 B·锯条一定吸收了热量 C·可能对锯条做了功.也可能是锯条吸收了热量 D·以上说法都不对 16·对同一物体来说/下列说法正确的是· A.物体的温度越高/具有的动能一定大 B·物体的温度升高时.分子运动一定更剧烈 C·物体的内能增加.物体一定吸收了热量 D物体的内能增加.分子运动一定更剧烈.· 17·学习了物体内能的知识以后.小强和小宇为了一件事吵起来.小强说飞物体的内能与温度有关.因此相同质量的O℃的水和O℃的冰的内能是一样的·"小字说."不对.O℃的水和OC的冰虽然温度是一样的.但是它们的内能肯定不一样·"小强说:"为什么呢?.小宇却答不上来.请你用学过的知识帮助小强和小字解释一下.说出其中道理. 第二节科学探究:物质的比热容地理课告诉我们:我国的夏季大部分地区多刮东南风;而冬天常刮西北凡这是为什么? 分析与·解我国东南沿海多水.西北地区多泥土和砂石;水的比热容大于泥土.砂石的比热容·夏季.在相同的条件下.水吸热升高的温度比较慢.使"哪里的气温上升得也慢,而泥土.砂石的温度升高的快.使那里的气温也升商的快·引起内陆的热空气上升.沿海的冷空气流向内陆地区.形成东南风;冬天恰恰相反.形成西北风. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

11、在冬光人们常用热水袋捂手取暖，这是属于用

热传递

方式改变物体的内能；也可以用两手搓擦取暖，这是属于

做功

方式改变物体的内能?

查看答案和解析>>

在冬光人们常用热水袋捂手取暖，这是属于用______方式改变物体的内能；也可以用两手搓擦取暖，这是属于______方式改变物体的内能-

查看答案和解析>>

在冬光人们常用热水袋捂手取暖，这是属于用方式改变物体的内能；也可以用两手搓擦取暖，这是属于方式改变物体的内能?

查看答案和解析>>

在冬光人们常用热水袋捂手取暖，这是属于用方式改变物体的内能；也可以用两手搓擦取暖，这是属于方式改变物体的内能?