1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

质量
(1)物体所含物质的多少叫质量.用m表示,质量的国际单位是千克(kg),质量的常用单位还有:
t、g、mg
t、g、mg

(2)质量不会随物体的位置、状态、温度而改变,它是
物体
物体
的一种属性.
(3)实验室中测量质量的工具是
托盘天平
托盘天平

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下列知识结构示意图中,有错误的是(  )
A、质量
定义:物体所含物质的多少
国际单位:Kg

属性:不随物体的形状、状态、位置而改变
B、密度
定义:单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度
公式:p=m/v

单位:㎏/m3,g/cm3
C、速度
物理意义:表示物体运动的快慢
定义:运动物体单位时间内通过的路程

单位:m/s,km/h
D、惯性
定义:物体运动状态不变的特性
特点:运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性

受力的物体有惯性,不受力的物体没有惯性

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下列知识结构示意图中,有错误的是(  )
A.质量
定义:物体所含物质的多少
国际单位:Kg

属性:不随物体的形状、状态、位置而改变
B.密度
定义:单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度
公式:p=m/v

单位:㎏/m3,g/cm3
C.速度
物理意义:表示物体运动的快慢
定义:运动物体单位时间内通过的路程

单位:m/s,km/h
D.惯性
定义:物体运动状态不变的特性
特点:运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性

受力的物体有惯性,不受力的物体没有惯性

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质量和密度类型题及解法

题型一:关于质量的概念

例1. 两个物体的质量不同,一定是由于它们的(    )

A. 形状不同              B. 所处地理位置不同

C. 所含物质的多少不同    D. 速度大小不同

解题方法:物体所含物质的多少叫做质量,它是物体本身的一种属性,不随形状、位置、状态、温度等外界因素而改变,所以选C。

点评:本题解题的关键是明确质量的概念,明确它是物体本身固有的基本属性。值得注意的是,状态改变指的是物理变化,而不是化学变化。

 

题型二:关于质量的测量(天平的使用方法)

例2. 在用已调好的托盘天平称某物体质量的过程中,发现当右盘中再加1g砝码时,指针指在标尺中央红线的右侧;减去这1g砝码时,指针又指在标尺中央红线的左侧,而砝码盒中质量最小的砝码是1g,遇到这种情况,正确操作方法是(    )

A. 调节横梁右边的平衡螺母,使天平平衡后再读数

B. 调节横梁左边的平衡螺母,使在平平衡后再读数

C. 将被测物移到右盘,使天平平衡后再读数

D. 移动游码到适当位置,使天平平衡后再读数

解题方法:本题主要考查的是如何使用天平测量物体的质量,横梁平衡指的是横梁处于水平位置,调节过程中的指针偏到分度盘中线的哪一侧,表示横梁这一端较低,平衡螺母应向另一侧移动,一旦天平调节平衡后,使用时,就不许再动平衡螺母,否则测出的质量不准确,这时,就要靠加减砝码来使天平平衡,如果加上砝码盒中最小的砝码时,加砝码盘的这端下降,就应该减去这个砝码,调节游码的位置,使横梁平衡后再读数,由天平使用规则中“左物右码”可知,C是错误的,所以本题答案是D。

点评:每一架天平都有与之配套的砝码,砝码盒中最小的砝码质量数与天平横梁标尺上的量程是相同的,移动游码在标尺上的位置等于向砝码盘上添加同质量的砝码。

 

题型三:关于密度的概念

例3. 关于物质的密度,下列说法中正确的是(    )

A. 某种物质的密度是这种物质单位质量的体积

B. 将一杯水分成两杯,则每杯中水的密度都为原来的

C. 密度是物质本身的一种特性

D. 根据密度,可知密度与m成正比,与V成反比

解题方法:密度是物质的特性之一,同一物质的密度是相同的,与物质的形状、运动状态、所处位置、质量大小等因素无关,所以答案选C。

点评:表示密度大小等于质量与体积的比值,这是一个定值,它不会因m或V的变化而改变的,对于同一种物体,当m发生变化时,V也随之改变,但它们的比值,也就是密度是不变的。另外,物体因热胀冷缩会使其体积有些许变化,这会使物质的密度有些改变。而气体因热胀冷缩使体积有大的变化,所以对于气体的密度,一定要标明“0℃,在标准大气压下。”

 

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某兴趣小组在学习了密度以后开展了“泰东河水密度和含沙量”的研究,现请你一起研究.
(一)某小组从范公桥处取回河水直接研究.
(1)他们取5L河水,测得它的质量为5.01kg,请你求出泰东河水密度.
(2)小组讨论认为河水中泥沙质量的多少与河水的多少有关,他们把单位体积的河水中含有泥沙的质量,叫做河水的含沙量,用字母X表示.
请你写出泰东河水含沙量的计算公式,并说明各符号表示的是什么物理量
(二)另一研究小组,他们无法直接获取泰东河水,因而设计并进行泰东河水含沙量的模拟研究.
他们在一个量筒内放入50g干燥的“泥沙”,先倒入250ml的清水,接着每次加入50g清水配成不同的泥沙水,并分别测出不同泥沙水的体积,他们的有关数据见下表:
序号泥沙质量(g)水体积(ml)泥沙水体积(ml)泥沙水质量(g)x含沙量(㎏?m-3泥沙水密度(㎏?m-3
150250276300181.161.087
250300324350154.321.080
350350375400133.331.067
(1)分析表中的数据,你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系?______.
(2)研究小组发现,他们的实验可以测得“泥沙”的密度,请你根据表中的数据计算出“沙土”的密度.

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同步练习册答案