某小组同学在“探究并联电路电阻关系”的实验中，使用了三个定值电阻R₁和可直接读出阻值的电阻箱R₂并联，每次接入电阻R₁后，调节R₂的阻值使干路中的电流相等（即并联的等效总电阻相同），记下三组数据如表一．然后他们重复上述实验但使干路中的电流值更小一些（即并联的等效总电阻更大），记录三组数据如表二．为进一步探究电阻R₁和R₂之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中．
表一

实验序号	R1（Ω）	R2（Ω）	R2/R1	R1-R2（Ω）	R1R2（Ω2）	R1+R2（Ω）
1	20	20	1	0	400	40
2	30	15	0.5	15	450	45
3	50	12.5	0.250	37.5	625	62.5

表二

实验序号	R1（Ω）	R2（Ω）	R2/R1	R1-R2（Ω）	R1R2（Ω2）	R1+R2（Ω）
4	20	30	1.5	-10	600	50
5	30	20	0.67	10	600	50
6	50	15.8	0.316	34.2	790	65.8

（1）分析比较实验序号l、2与3（或4、5与6）数据中的电阻R₁与R₂变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：________．
（2）分析比较实验序号________数据中的电阻R₁与R₂关系及相关条件，可得出的初步结论是：在并联电路中，电阻R₁不变，电阻R₂随并联等效电阻的增大而增大．
（3）进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，归纳得出结论．
（a）分析比较________；
（b）分析比较________．

1.  小华同学做“探究串联电路特点”的实验，他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验（说明：图13中的固定电阻阻值大小均为已知，X、Y代表某一定值）。

①为探究“串联电路中电压的规律”，应选用的器材是电池、固定电阻R₁和R₂、（17） 、电键、导线若干。

②为探究“串联电路电阻的规律”，小华用两节干电池作为电源，并将R₁=5欧和R₂=10欧的电阻串联接入电路中进行实验，其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是：

撤去串联电阻R₁和R₂。从图13的固定电阻中            （18）          替代串联电阻R₁和R₂，要求：观察到电路中的    （19）    ，这个起替代作用的电阻就叫做这个（20）               。

若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果（电路元件没有任何故障），为了能找到“串联电路电阻的规律”，接下来他们应该做的是：   __   （21） ___  。