电池个数 1 2 3 4 5 电池并联电压/V 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 电池串联电压/V 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5 21.在进行干电池并联和串联的探究实验中.分别将1节.2节.--干电池并联或串联起来.如图9所示.测得电池组两端电压如下表. (1)上述数据中你能得到的结论是: . . (2)根据上述结论.请你提一个问题: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在进行干电池并联和串联的探究实验中.分别将1节、2节、…干电池并联或串联起来,如图所示,测得电池组两端电压如下表.
电池个数 1 2 3 4 5
电池并联电压/V 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
电池串联电压/V 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5
(1)上述数据中你能得到的结论是:a、
串联电池组两端的总电压与电池节数成正比
串联电池组两端的总电压与电池节数成正比
;b
并联电池组两端的总电压与电池节数无关,都等于一节电池两端的电压
并联电池组两端的总电压与电池节数无关,都等于一节电池两端的电压

(2)根据上述结论,请你提一个问题:
电池并联后的电压有什么特点?
电池并联后的电压有什么特点?

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精英家教网在“用电压表和电流表测小灯泡电功率”的实验中:
(1)在图中的方框内画出实验电路图.
(2)若小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率为1W,电源是由4节新干电池串联组成的,另配有实验室常用的双量程电压表和电流表各一个,阻值范围分别为0~5Ω和0~20Ω的滑动变阻器各一个,则这个实验中,电压表应选用的量程为
 
,电流表应选用的量程为
 

(3)请用笔画线代替导线,按(2)中电压表和电流表的量程图将图中实物连接进来.
(4)实验过程中有以下的实验步骤:
(A)检查电路连接无误后闭合开关;(B)断开开关,按照电路图连接电路;(C)读出并记录三次电流表的示数;(D)移动滑动变阻器的滑片P,获得三次不同的电压值;(E)移动滑动变阻器的滑片P,使电阻值达到最大;(F)计算小灯泡的电功率.
该实验步骤的合理顺序为(1)
 
(2)
 
(3)
 
(4)
 
(5)
 
(6)
 
.(填写个步骤前的字母代号)

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精英家教网小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
[猜想]如图所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB
[器材]1.5V的干电池两节,阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个,电流表、开关各一个,导线若干.
[进行实验]
(1)在拆接电流表时,开关应处于
 
状态;
(2)把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,并填入下表第一行;
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
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[分析与论证]
(4)根据表格上有关数据,填上空格数据,上面表格中还有不足之处是:
 

(5)表格补充完整后,通过对上面数据的初步分析,最后一次实验是采用上述方法
 
进行的,进一步的数据分析,
 
(填:否定/证实)原猜想.

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小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
[猜想]如图所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB
[器材]1.5V的干电池两节,阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个,电流表、开关各一个,导线若干.
[进行实验]
(1)在拆接电流表时,开关应处于________状态;
(2)把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,并填入下表第一行;
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

[分析与论证]
(4)根据表格上有关数据,填上空格数据,上面表格中还有不足之处是:________;
(5)表格补充完整后,通过对上面数据的初步分析,最后一次实验是采用上述方法________进行的,进一步的数据分析,________(填:否定/证实)原猜想.

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小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
[猜想]如图所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB
[器材]1.5V的干电池两节,阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个,电流表、开关各一个,导线若干.
[进行实验]
(1)在拆接电流表时,开关应处于______状态;
(2)把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,并填入下表第一行;
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

[分析与论证]
(4)根据表格上有关数据,填上空格数据,上面表格中还有不足之处是:______;
(5)表格补充完整后,通过对上面数据的初步分析,最后一次实验是采用上述方法______进行的,进一步的数据分析,______(填:否定/证实)原猜想.

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