如图4所示的电路中电源两极间电压不变.闭合开关.滑片P向b端滑动的过程中.观察到的现象是( ) A. 电流表.电压表示数均减小 B. 电流表.电压表示数均增大 C. 电流表示数增大.电压表示数减小 D. 电流表示数减小.电压表示数增大 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用伏安法测小灯泡L的电阻.
(1)实验原理是_________.
(2)在方框内画出实验电路图.
(3)如图为小叶尚未完成的实物连线图.请将电压表接入电路.
(4)在开关闭合前,如图中滑动变阻器的滑片应置于_________端(填“左”或“右”).
(5)小叶检查电路连接正确无误,但是用开关“试触”时,发现电压表和电流表都没有示数.于是她准备用电压表来查找故障.她先把电压表拆下来,然后将电压表的负接线柱接在电源负极,将电压表的正接线柱分别接电路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接线柱,电压表的示数情况如表1所示.若电路中只有一处故障,从表中的数据可以准确判断出,在电路的_________两点之间出现了_________故障.
(6)表2为小华做这个实验时记录的数据,小叶指出他的表格设计有不妥之处.不妥之处是_________.
(7)如果小灯泡上标有“2.5V”的字,样小华测出其正常工作时的电阻为_________Ω.
(8)某次测量时电流表、电压表的示数如图所示,此时加在小灯泡两端的电压为_________ V;通过小灯泡的电流为_________A;小灯泡消耗的实际功率为_________W.

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瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路,

(1)连接电路时,开关必须      

(2)瑞瑞同学正确连接电路后,闭合开关测出了L1两端电压。在测量L2两端电压时,为节省时间,他采用以下方法:电压表所接的b点不动,只断开a接点,并改接到c接点上。则他     (能/不能)测出L2两端的电压,原因是           

(3)方法改进后,所测ab、bc、ac间的电压记录在下面的表格中。在测量误差允许的范围内,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路两端的总电压      (等于/不等于)各用电器两端电压之和。

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是                 

(5)瑞瑞同学在实验时还发现闭合开关后灯L较亮,灯L较暗,他认为是“电流从电源的正极出发,依次经过L、L,电流逐渐变小,所以L较亮”。请你利用图中的L、L、电源、开关、导线在虚线框内设计一个电路,探究说明瑞瑞的说法是否正确。

Uab/V

Ubc/V

Uac/V

2.4

1.4

3.75

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如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型:
(1)请写出图中A部件的名称:
换向器
换向器

(2)在安装该模型时要按照由下而上,
由内而外
由内而外
(“由外而内”或“由内而外”)的顺序安装.
(3)为了使组装的电动机模型能够正常运转,小名在安装时还应注意以下几点,其中错误的是
D
D

A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦     
B.电刷与换向器的接触松紧要适当
C.不要使各元件因安装不当而产生形变
D.每一只固定螺钉均不能拧紧
(4)小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验,如图所示
①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接.(要求滑片向右移,电动机转速变慢)
②合上开关接通电路,观察线圈转动,把电源两极对调一下,观察到线圈
转动方向
转动方向
改变了.
③若开关闭合,线圈不转,用手轻轻一拔,线圈就转动起来,则原来线圈不转的原因是
线圈处在平衡位置
线圈处在平衡位置

(5)电动机在许多家用电器中应用十分广泛,请你举出一种装有电动机的家用电器的名称
豆浆机
豆浆机

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如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型:
(1)请写出图中A部件的名称:______.
(2)在安装该模型时要按照由下而上,______(“由外而内”或“由内而外”)的顺序安装.
(3)为了使组装的电动机模型能够正常运转,小名在安装时还应注意以下几点,其中错误的是______
A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦     
B.电刷与换向器的接触松紧要适当
C.不要使各元件因安装不当而产生形变
D.每一只固定螺钉均不能拧紧
(4)小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验,如图所示
①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接.(要求滑片向右移,电动机转速变慢)
②合上开关接通电路,观察线圈转动,把电源两极对调一下,观察到线圈______改变了.
③若开关闭合,线圈不转,用手轻轻一拔,线圈就转动起来,则原来线圈不转的原因是______.
(5)电动机在许多家用电器中应用十分广泛,请你举出一种装有电动机的家用电器的名称______.

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影响导体电阻大小有多种因素.
(1)如图甲所示的实验是为了探究导体电阻大小与 _________ 的关系.
同学们查阅  资料后知道某些导体的电阻还与磁场强弱有关(磁场强弱称为磁场强度,用符号B表示,其单位为特斯拉,用符号T表示),电阻随磁场的增强而增大,利用这种关系可以测量磁场的强度.如图乙所示为室温下某磁敏电阻阻值R随磁场强度变化的曲线.若实验室可提供以下器材:磁敏电阻、蹄形磁铁、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表(毫安为单位).
(2)现要测定如图丙所示蹄形磁铁两极间磁敏电阻R所在处的磁场强度,请在虚线框内画出实验电路图;
(3)某同学正确实验后,测得磁敏电阻R两端的电压与电流的数据如下:请利用表中数据计算该磁敏电阻R在此磁场电的阻值为 _________ 欧,该处磁场强度大约为 _________ 特斯拉;
(4)若要在上述实验后继续研究磁敏电阻大小与磁场方向的关系,则只要在原实验中改变 _________ 即可.

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同步练习册答案