11.如图11所示.闭合开关S.灯L发光.把滑动变阻器的滑片P向a端移动.灯L的亮度与电流表示数的变化情况是( ) A. 灯L变亮.电流表示数变大 B.灯L变暗.电流表示数变小 C.灯L变亮.电流表示数变小 D.灯L变暗.电流表示数不变 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

19、实验课上,老师拿出如图甲所示的电路板,当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是由于灯L的短路或断路引起的.要求检测是哪一种故障.小羽同学做了如图11乙的检测电图.将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b的接线柱上.若检测灯亮,则故障是
灯L短路
;若检测灯不亮,则故障是
灯L断路

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实验课上,老师拿出如图甲所示的电路板,当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是由于灯L的短路或断路引起的.要求检测是哪一种故障.小羽同学做了如图11乙的检测电图.将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b的接线柱上.若检测灯亮,则故障是    ;若检测灯不亮,则故障是   

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实验课上,老师拿出如图甲所示的电路板,当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是由于灯L的短路或断路引起的.要求检测是哪一种故障.小羽同学做了如图11乙的检测电图.将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b的接线柱上.若检测灯亮,则故障是    ;若检测灯不亮,则故障是   

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实验课上,老师拿出如图甲所示的电路板,当开关S闭合后发现,灯L不亮,现已确定是由于灯L的短路或断路引起的.要求检测是哪一种故障.小羽同学做了如图11乙的检测电图.将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b的接线柱上.若检测灯亮,则故障是    ;若检测灯不亮,则故障是   

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在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中:
(1)如图所示,图甲中是刘江同学根据图乙尚未完成的实物图,请你用笔代替导线帮他把电路图连接完整.

(2)连接电路时,应将开关
断开
断开
,经检查电路连接无误,闭合开关做实验前,应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到
最大阻值处
最大阻值处
,目的是
防止电路中的电流过大,保护电路
防止电路中的电流过大,保护电路

(3)闭合开关S后发现电压表有示数,而电流表无示数,可能是以下原因的
B
B
造成的(填代号).
A、灯泡L 短路
B、灯泡L断路
C、开关S接触不良
D、滑动变阻器某处断开
(4)故障排除后,刘江同学测出了四组数据,如下表所示,表中U、I、R分别表示灯泡的电压、电流和电阻,请你计算出第四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内:
实验次数[来 1 2 3 4
U/V 2.80 3.20 3.60 4.0
I/A 0.90 0.94 0.98 1.00
R/Ω 3.11 3.40 3.67

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同步练习册答案