4．小良同学在如图6-3所示的电路中.所用的电源电压恒定.当他闭合开关.移动变阻器的滑片.到a点时使R1接入电路的电阻为1 Ω.到b点时使R1接入电路的电阻为4 Ω.并且在a.b两点时R1消耗的电功率相等,他还观察到在a.b两点时电压表的示数变化了2 V.通过以上的测量数据.他计算出R2的阻值是 .当滑片在b点时.电流表的示数为 . 图6-3 【查看更多】

小楠同学想测量一个定值电阻的阻值．

（1）如图甲是小楠设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大．
（2）连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是下列的哪种情况

A

．
A．定值电阻短路　　　　 B．电源电压太小
C．定值电阻处接触不良 D．电压表的正、负接线柱接反

（3）排除故障后，小楠进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中．请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据，算得电阻的阻值为

5

Ω．

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.0	2.0	2.5
电流I/A

（4）另一组同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器．此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出R的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是

无法多次测量求平均值

．
为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还可以采用的办法是：

更换不同的电源

．（写出一个即可）
（5）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻．他用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：

实验次数	电压表读数/V	电流表读数/A	灯泡电阻/Ω
1	0.5	0.16	3.13
2	1.0	0.20	5.00
3	1.5	0.27	5.56
4	2.0	0.32	6.25
5	2.5	0.35	7.35

a．根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图丙，由图可知灯泡电阻是变化的，你认为出现这种现象的原因是

灯丝电阻随温度的变化而变化

．
b．根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是

0.875

W．

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一同学在做伏安法测电阻的实验时，连接电路如图所示，请思考以下可能出现故障的排除方法：
（1）若开关闭合后电流表的指针反偏，这是由于

电流表的正、负接线柱接反

，我们可以用

交换电流表正、负接线柱上的导线

的方法来解决．
（2）若开关闭合后电压表有示数，且接近电源的电压值，而电流表指针几乎不动，这是因为

电阻开路（或断路）

．
（3）若开关闭合后电流表有示数，电压表无示数，这是因为

电阻断路（或电压表接触不良）

．
（4）若开关闭合后电流表示数很大，这是因为

滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处

．
（5）若开关闭合后电流表示数很小，调节滑动变阻器的滑片，指针不动是因为

滑动变阻器的下方的两个接线柱同时接入电路

．
（6）（由实验数据可知）实验中移动滑动变阻器的滑片，两表的示数是同时变大或同时变小的，如果出现了相反的情况是因为

电压表并联在滑动变阻器的两端

．

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如图甲测定小灯泡电阻实验电路图．下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因．

（1）连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图乙所示偏转：

电流表正负接线柱接反了

．
（2）将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光：

连接电路的过程中开关没有断开

．
（3）连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数．

小灯泡灯丝断了（或小灯泡和灯座接触不良）

．
（4）移动滑片，发现电流表示数增大时，电压表示数却减小．

电压表测量的是滑动变阻器两端的电压

．
（5）移动滑片发现电流表和电压表示数都不变．

滑动变阻器没有正确连入电路（或连接了滑动变阻器的上面的两个接线柱，或都连接了滑动变阻器的下面的两个接线柱

．
（6）移动滑片发现电流表示数改变，而电压表示数不变．

电压表测量了电源电压

．

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小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，找来了额定电压为2.5V 的小灯泡．请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请根据如图1的电路图，用笔画线代替导线，把图2中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）

（2）小华刚连接完最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．在一旁观察的小雨一惊，提醒小华实验中有问题．小华想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处：①

；②

．
（3）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，第1次实验时电流表示数如图3所示，则电流表读数为

A．小电灯的额定功率为

W

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	2.8
电流I/A		0.30	0.32

（4）小华根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象如图4所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．小华很纳闷，请你帮助他分析原因

（5）若在实验中闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的

造成的（填代号）．
A．灯泡L短路 B．灯泡L断路 C．滑动变阻器某处开路 D．开关S接触不良
（6）做完实验后，小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：

．

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小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，找来了额定电压为2.5V 的小灯泡．请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请根据如图1的电路图，用笔画线代替导线，把图2中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）

（2）小华刚连接完最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．在一旁观察的小雨一惊，提醒小华实验中有问题．小华想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处：①；②．
（3）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，第1次实验时电流表示数如图3所示，则电流表读数为 A．小电灯的额定功率为W
实验次数 1 2 　3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.30 0.32
（4）小华根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象如图4所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．小华很纳闷，请你帮助他分析原因
（5）若在实验中闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的造成的（填代号）．
A．灯泡L短路　　　　 B．灯泡L断路　　　 C．滑动变阻器某处开路　　　 D．开关S接触不良
（6）做完实验后，小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：．

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