研究动能的大小跟什么因素有关的实验中,让钢球从斜面上滚下,打到一个小木块上观察木块被推得远近.(1)让同一钢球从不同高度滚下时,原来的位置越高,滚到斜面下端时越大,把木块推得越 ,表示钢球越大.(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下,钢球质量越大,让木块推得越 ,表示钢球的能越大.(3)这个实验得出的结论是:质量相同时,物体的速度越大,动能越 ;速度相同时,物体的质量越大,动能越 . 【查看更多】

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19、在研究动能的大小于什么因素有关的实验中，想探究动能大小跟速度大小的关系．实验装置如图所示，他先将小球从斜面的h₁的高度上由静止滑下，并记下小球推动木块移动的距离s₁．

（1）他接下来的操作应该是：

将小球从斜面的h₂的高度上由静止滑下，并记下小球推动木块移动的距离s₂

．
（2）在这个实验中怎样判断动能的大小：

比较小球推动木块移动的距离

．
（3）通过分析可得到的结论是：

动能大小与物体的速度有关

．
（4）若水平面为光滑的（足够长），该实验还能得出结论吗？

不能

，理由是：

由于不受摩擦力，撞击后木块都将做匀速直线运动

．

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如图所示为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验。已知三个小球的质量m₁＜m₂=m₃，小球放在斜面上的高度h₁=h₂＞h₃。

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来。实验中动能的大小是通过________________________________间接反映出来的。
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施，控制变量。要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变。实验中要控制小球刚到水平面时的速度相同，具体的做法是：_____________________。　
（3）为探究“动能大小与质量的关系”应选择___________进行对照实验，据图中实验现象得出的结论是：________________________________________。
（4）为探究“动能大小与速度的关系”应选择_____________进行对照实验，据图中实验现象得出的结论是：_____________________________________。