6.让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿.待示数稳定, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在用“温度计测水的温度”的实验中,有下列实验步骤,实验过程的叙述已经打乱,试按温度计的使用步骤把下面的叙述按正确的顺序排列起来:
A、取一只适当的温度计;B、估计被测水的温度;C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中;D、认清温度计的最小刻度;E、观察温度计的量程;F、让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿,待示数稳定;G、从水中取出温度计;H、对温度计进行读数

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在用“温度计测水的温度”的实验中,有下列实验步骤,实验过程的叙述已经打乱,试按温度计的使用步骤把下面的叙述按正确的顺序排列起来:
A、取一只适当的温度计;B、估计被测水的温度;C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中;D、认清温度计的最小刻度;E、观察温度计的量程;F、让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿,待示数稳定;G、从水中取出温度计;H、对温度计进行读数

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在用“温度计测水的温度”的实验中,有下列实验步骤,实验过程的叙述已经打乱,试按温度计的使用步骤把下面的叙述按正确的顺序排列起来:
A、取一只适当的温度计;B、估计被测水的温度;C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中;D、认清温度计的最小刻度;E、观察温度计的量程;F、让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿,待示数稳定;G、从水中取出温度计;H、对温度计进行读数

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在用“温度计测水的温度”的实验中,有下列实验步骤,实验过程的叙述已经打乱,试按温度计的使用步骤把下面的叙述按正确的顺序排列起来:                          
A、取一只适当的温度计;
B、估计被测水的温度;
C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中;
D、认清温度计的最小刻度;
E、观察温度计的量程;
F、让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿,待示数稳定;
G、从水中取出温度计;
H、对温度计进行读数。

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请各小组同学相互合作,尝试完成下列实验:    
实验1:观察自己手中的实验室温度计,它的单位是什么?它能测量的最高温度、最低温度各是多少?它的分度值是多少?
实验2:教师演示用温度计测量烧杯中水的温度,如图所示,并让学生读出温度计的示数。    

请各小组同学讨论教材上的“想想议议”,师生共同总结如下:
(1)常用的温度计的量程和分度值:
实验用温度计的量程为____,分度值一般为____;寒暑表的量程为____,分度值一般为____;体温计的量程一般为____,分度值一般为_________。
(2)液体温度计的使用方法: 
使用温度计前:看清温度计的____;看清温度计的__________。  
使用温度计时:应将温度计的_____全部浸入被测液体中,不要碰到容器底和容器壁;温度计的玻璃泡浸入待测液体中要稍候一会儿,待_________后再读数;读数时温度计的_____要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面_________。

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同步练习册答案