1.通过观察.实验以及探究的学习活动.培养学生等重客观事实.实事求是的科学态度. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动:
(1)小明选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(1A,20Ω)、开关一个、导线若干.小红选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电流表(0~3A)、电压表(0~15V)、滑动变阻器(1A,100Ω)、开关一个、导线若干.算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理:
小明
小明

(2)接着他们开始做测定小灯泡电阻的实验请你以笔画线代替导线在图中完成电路图的连接.
(3)在实验中能观察到的现象有:灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会
减小
减小
灯泡的亮度
变暗
变暗
,用手触摸能感觉得到灯泡的温度
降低
降低

(4)若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是
灯泡越暗,电阻越小
灯泡越暗,电阻越小

(5)小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表:
电流I/A 0.4 0.8 1.2 1.6
电压U/V 4.5 9.0 13.5 18.0
(a)请你根据表格内提供的数据完成图中的U-I图象.
(b)由表格内容及作出的图象分析可得出结论:
电阻一定时,电流与电压成正比
电阻一定时,电流与电压成正比

(c)测出定值电阻的阻值为
11.25
11.25
Ω.

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小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动:
(1)小明选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(1A,20Ω)、开关一个、导线若干.小红选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电流表(0~3A)、电压表(0~15V)、滑动变阻器(1A,100Ω)、开关一个、导线若干.算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理:______.
(2)接着他们开始做测定小灯泡电阻的实验请你以笔画线代替导线在图中完成电路图的连接.
(3)在实验中能观察到的现象有:灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会______灯泡的亮度______,用手触摸能感觉得到灯泡的温度______.
(4)若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是______.
(5)小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表:
电流I/A0.40.81.21.6
电压U/V4.59.013.518.0
(a)请你根据表格内提供的数据完成图中的U-I图象.
(b)由表格内容及作出的图象分析可得出结论:______.
(c)测出定值电阻的阻值为______Ω.

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小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动:

(1)小明选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(4V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(1A,20Ω)、开关一个、导线若干。小红选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω) 、电流表(0~3A)、电压表(0~15V)、滑动变阻器(1A,100Ω)、开关一个、导线若干.算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理:_____________________。

(2)接着他们开始做测定小灯泡的实验请你以笔画线代替导线在图16中完成电路图的连接。

  (3)在实验中能观察到的现象有:灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会    灯泡的亮度     用手触摸能感觉得到灯泡的温度      

(4)若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是               

(5)小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表:

电流I/A

0.4

0.8

1.2

1.6

电压U/V

4.5

9.0

13.5

18.0

  (a)请你根据表格内提供的数据完成图17中的UI图象。

b)由表格内容及作出的的图象分析可得出结论: _________;(c)测出定值电阻的阻值为____________Ω。

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小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动:
(1)小明选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(1A,20Ω)、开关一个、导线若干.小红选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电流表(0~3A)、电压表(0~15V)、滑动变阻器(1A,100Ω)、开关一个、导线若干.算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理:______.
(2)接着他们开始做测定小灯泡电阻的实验请你以笔画线代替导线在图中完成电路图的连接.
(3)在实验中能观察到的现象有:灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会______灯泡的亮度______,用手触摸能感觉得到灯泡的温度______.
(4)若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是______.
(5)小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表:
电流I/A0.40.81.21.6
电压U/V4.59.013.518.0
(a)请你根据表格内提供的数据完成图中的U-I图象.
(b)由表格内容及作出的图象分析可得出结论:______.
(c)测出定值电阻的阻值为______Ω.

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小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动:
(1)小明选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、滑动变阻器(1A,20Ω)、开关一个、导线若干.小红选了以下器材:小灯泡L的电阻是(5~10Ω)、电流表(0~3A)、电压表(0~15V)、滑动变阻器(1A,100Ω)、开关一个、导线若干.算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理:______.
(2)接着他们开始做测定小灯泡电阻的实验请你以笔画线代替导线在图中完成电路图的连接.
(3)在实验中能观察到的现象有:灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会______灯泡的亮度______,用手触摸能感觉得到灯泡的温度______.
(4)若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是______.
(5)小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表:
电流I/A0.40.81.21.6
电压U/V4.59.013.518.0
(a)请你根据表格内提供的数据完成图中的U-I图象.
(b)由表格内容及作出的图象分析可得出结论:______.
(c)测出定值电阻的阻值为______Ω.

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