以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。

（1）比较甲、乙两图可知                              。
（2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B^‘对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由               和                共同决定的。
（3）“在丙图中，如果沿水平方向切去一部分，则剩余部分对泡沫的压力作用效果将              （“变大”、 “变小”或“不变”）

以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。

（1）比较甲、乙两图可知                              。

（2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B^‘对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由               和                共同决定的。

（3）“在丙图中，如果沿水平方向切去一部分，则剩余部分对泡沫的压力作用效果将              （“变大”、 “变小”或“不变”）

以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片．
（1）比较甲、乙两图可知______．
（2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B‘对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由______和______共同决定的．

以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片．

（1）比较甲、乙两图可知______．
（2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B‘对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由______和______共同决定的．
（3）“在丙图中，如果沿水平方向切去一部分，则剩余部分对泡沫的压力作用效果将______（“变大”、“变小”或“不变”）