面向全体学生做实验.进一步探究物体发声时的共同特征.1.直尺能发声吗?2.怎样才能使直尺发声.3.发声时特征是什么?学生思维进一步活跃.让直尺发声的方法较多. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:

⑴为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小。进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全   

⑵ 小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图。

①从同一高度自由滑下的目的是    

②他们经过认真实验,得到如下记录

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

较大

最小

小车运动距离

最近

较远

最远

小车运动时间/s

4

6

8

由此推断,当摩擦力为零时,小车将做    运动。

③小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?     。(填“相等”、“不等”或“无法判断”)

④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是     

A.没有力,物体就无法运动           B.力是维持物体运动的原因 

C.力是改变物体运动状态的原因       D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变

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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:

⑴为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小。进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全 

⑵ 小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图。

①从同一高度自由滑下的目的是  

②他们经过认真实验,得到如下记录

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

较大

最小

小车运动距离

最近

较远

最远

小车运动时间/s

4

6

8

由此推断,当摩擦力为零时,小车将做  运动。

③小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?  。(填“相等”、“不等”或“无法判断”)

④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是 

A.没有力,物体就无法运动     B.力是维持物体运动的原因

C.力是改变物体运动状态的原因    D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变

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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:

(1)为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全________.

(2)小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图.

①从同一高度自由滑下的目的是________.

②他们经过认真实验,得到如下记录

由此推断,当摩擦力为零时,小车将做________运动.

③小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?________.(填“相等”、“不等”或“无法判断”)

④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是________

A.没有力,物体就无法运动

B.力是维持物体运动的原因

C.力是改变物体运动状态的原因

D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变

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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:
(1)为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全
消失
消失

(2)小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图.
①从同一高度自由滑下的目的是
控制小车到水平面上的初速度相同
控制小车到水平面上的初速度相同

②他们经过认真实验,得到如下记录
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 较大 最小
小车运动距离 最近 较远 最远
小车运动时间/s 4 6 8
由此推断,当摩擦力为零时,小车将做
匀速直线
匀速直线
 运动.
③小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?
相等
相等
.(填“相等”、“不等”或“无法判断”)
④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是
C
C

A.没有力,物体就无法运动           B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因       D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变.

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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:
(1)为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全______.
(2)小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图.
①从同一高度自由滑下的目的是______.
②他们经过认真实验,得到如下记录
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大较大最小
小车运动距离最近较远最远
小车运动时间/s468
由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为______,将做______运动.
③小张还由此反向推断:小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大.她的说法不正确,请你帮她将错误之处圈出来,并在其下方改正.
④小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?______.(填“相等”、“不等”或“无法判断”)理由是什么?______.
⑤从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是______
A.没有力,物体就无法运动     B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因    D.物体受到力的作用运动状态一定发生改变.

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