讲评习题时，老师作了如图所示的演示实验．善于动脑动手的陈成同学，当即顿悟到对此装置稍作改进就可以粗略地测出其他液体的密度．
（1）这个演示实验的原理是塑料片受到管内水的向______压强和管外水的______．
（2）陈成要对这套装置进行简易改进，问需要什么器材？把它固定在何处？
（3）帮助陈成推导出待测液体密度的数学表达式．

讲评习题时，老师作了如图所示的演示实验．善于动脑动手的陈成同学，当即顿悟到对此装置稍作改进就可以粗略地测出其他液体的密度．
（1）这个演示实验的原理是塑料片受到管内水的向______压强和管外水的______．
（2）陈成要对这套装置进行简易改进，问需要什么器材？把它固定在何处？
（3）帮助陈成推导出待测液体密度的数学表达式．

牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”．但市面上有些牛奶掺水较多．能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计呢？某同学经过认真思考后，在没有天平、量筒的情况下，选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验．
他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力G₁；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力G₂，求得水的体积V=

G2-G1

gρ水

．
（1）根据该同学的思路，他测算的第三步是（说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示）．
（2） 求得牛奶密度ρ_奶=．（用测出的物理量的字母表示）
（3）测出牛奶密度ρ_奶=1.01g/cm³后，他又上网查询得知牛奶的密度ρ_标=1.03g/cm³，试问他可否通过比较ρ_奶与ρ_标来确定所测牛奶是否掺水，为什么？