天平和砝码及其挂图 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)小勇同学用天平测量一块金属的质量,使用了3个砝码。其中有一个100g的,两个20g的,游码在标尺上的位置如图所示,这块金属的质量是_________g。

(2)如图所示,是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中,除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外,其余都相同。完成该实验还需要_______,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是_________(选填:相同的、不同的)。

(3)小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装。实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数,并将其填写在预先设计好的记录亵中(见下表)。

分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为_________;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮__________。

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为了测量不沉于水的木块的密度,小明先用天平测出木块的质量(所加砝码及其游码位置如图甲所示);再用量筒和水测出木块的体积,在测木块体积时,由于木块不沉于水,小明便用一小铁块挂在木块的下面,测量过程如图乙、丙、丁中的三个量筒所示.根据图中器材所示的测量数据可知,木块的质量为
12
12
g,木块的体积为
20
20
cm3,则该木块的密度为
0.6×103
0.6×103
kg/m3

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为了测量不沉于水的木块的密度,小明先用天平测出木块的质量(所加砝码及其游码位置如图甲所示);再用量筒和水测出木块的体积,在测木块体积时,由于木块不沉于水,小明便用一小铁块挂在木块的下面,测量过程如图乙、丙、丁中的三个量筒所示.根据图中器材所示的测量数据可知,木块的质量为______g,木块的体积为______cm3,则该木块的密度为______kg/m3

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如图1所示,2012年的“财富”的象征--有车有房有切糕!切糕密度较大,一小块都很沉,卖价以两(1两=50g)为单位,致使很多人莫名上当受骗.为了测量切糕的密度,同学们进行了如下的实验操作:
A.把托盘天平放在水平桌面上;
B.按照如图2所示,调节天平在水平位置平衡;
C.将切糕用极薄的保鲜膜包好,再用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和切糕的总体积;
D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;
E.在天平左右盘各垫上同样大小的纸片,将切糕放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.
请你回答下面问题:
(1)如图甲所示,在使用天平过程中的错误是:
调节天平平衡时,游码没有调到标尺左端的零刻线处
调节天平平衡时,游码没有调到标尺左端的零刻线处

(2)改正错误后,正确的实验操作顺序是:A、B
EDC
EDC

(3)正确称量时,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,切糕的质量为
22.8
22.8
g;用量筒测量切糕的体积如图丙所示,则切糕的密度是
1.14×103
1.14×103
kg/m3.到此,明白了小切糕,大质量,花钱多的秘密了.
(4)由于切糕具有吸水性,为了防止其吸水,同学们使用了该方案.本次实验测出的密度值比真实值偏大
偏小
偏小
(选填“偏大”或“偏小”),原因是
切糕的体积变大了
切糕的体积变大了

(5)为了培养学生们的实验设计能力,老师只给了一个大烧杯、细线、足够的水、保鲜膜、一个弹簧测力计.请你再一次测切糕的密度:
实验步骤:(测得的量用字母表示)
 ①
将切糕用保鲜膜包好,再用细线系好后挂在弹簧测力计下,测量其重力为G
将切糕用保鲜膜包好,再用细线系好后挂在弹簧测力计下,测量其重力为G

 ②
在烧杯中倒入适量的水,将挂在弹簧测力计下的切糕完全浸没在水中,读出弹簧测力计的示数为F
在烧杯中倒入适量的水,将挂在弹簧测力计下的切糕完全浸没在水中,读出弹簧测力计的示数为F

切糕密度的表达式:
G
G-F
×ρ
G
G-F
×ρ
.(用①②中测得的量及ρ来表示)

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(1)小华在“观察水的沸腾”实验中,绘出了温度随时间变化的图象如图所示.从图象中可知,水的沸点是
 
℃.小华发现自己组的水比邻组的先沸腾,其原因可能是
 
.(写出一种情况即可).
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(2)如图所示的均匀杠杆,相邻刻度线之间的距离都是相等的.使杠杆在水平位置平衡后,在杠杆的A刻线处挂2个钩码.为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在B刻线处挂
 
个钩码.(每个钩码的质量都相等)
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(3)在用天平和量筒测矿石密度的实验中,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置及量筒中水面的先、后位置如图所示,则矿石的密度为
 
kg/m3
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