6．如图8-80所示电路中.把一根粗细均匀的电阻丝变成圆环.A.B.C.D是环上四等分点.当闭合开关S后.滑片由B经C滑至D的过程中.电流表示数将 [ ] A．由小变大 B．先变大后变——青夏教育精英家教网—

6．如图8-80所示电路中.把一根粗细均匀的电阻丝变成圆环.A.B.C.D是环上四等分点.当闭合开关S后.滑片由B经C滑至D的过程中.电流表示数将 [ ] A．由小变大 B．先变大后变小 C．由大变小 D．先变小后变大【查看更多】

如图8-80所示电路中，把一根粗细均匀的电阻丝变成圆环，A、B、C、D是环上四等分点，当闭合开关S后，滑片由B经C滑至D的过程中，电流表示数将[ ]

A．由小变大 B．先变大后变小 C．由大变小 D．先变小后变大

如图8-80所示电路中，把一根粗细均匀的电阻丝变成圆环，A、B、C、D是环上四等分点，当闭合开关S后，滑片由B经C滑至D的过程中，电流表示数将[ ]

A．由小变大 B．先变大后变小 C．由大变小 D．先变小后变大

如图8-80所示电路中，把一根粗细均匀的电阻丝变成圆环，A、B、C、D是环上四等分点，当闭合开关S后，滑片由B经C滑至D的过程中，电流表示数将[    ]

A．由小变大     B．先变大后变小    C．由大变小      D．先变小后变大

某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上，在金属丝安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．

（1）他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最

右

（选填“左”或“右”）端．
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=

0.42

A，此时金属丝的电阻R=

5

Ω．
（4）实验中移动金属夹P．分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如表：

l/cm	30	40	50	60	70	80
R/Ω	2.1	2.8	3.5	4.2	4.9	5.6

分析表中数据，可知

其它条件不变，导体的电阻与长度成正比

（5）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是

错误

（选填“正确”或“错误”）的，理由是：

电流表的测量值可能超过所选量程的最大值

．
他们还想借助于图甲继续探究“电压一定时电流与电阻的关系”：
（6）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表的示数；
（7）

移动金属夹P，改变金属丝的阻值

，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为

2.5

V，记下电流表的示数；
（8）经过多次实验，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出：

电压一定时，电流与电阻成反比

．

某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干。

（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。

（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端。

（3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I= A，此时金属丝的电阻R= Ω。

（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如下表：

l/cm	30	40	50	60	70	80
R/Ω	2.1	2.8	3.5	4.2	4.9	5.6

分析表中数据，可知。

（5）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是：。