通过上面的探究活动可知.响度跟发声体振动的幅度有关.物体振动的幅度越大.产生声音的响度越大. [师]物体振动的幅度叫振幅.物体的振幅越大.声音的响度就越大. [生]振幅是确定响度的惟一因素吗? [师]实际中.响度还跟听者与发声体的距离有关.距发声体越远.听到的声音越小.响度越小.(可以向学生简单介绍原因:因为声音在传播过程中.越到远处越分散.) [演示]音调和响度的关系 用口琴先用力吹“1 .再轻轻吹“5 .请同学们比较它们音调的高低.响度的大小. [生甲]“1 的响度大. [生乙]“5 的响度小. [生丙]“1 的音调低. [生丁]“5 的音调高. [师]通过上面的实验.我们可以发现:音调和响度是声音的两个不同的特征. 响度大的声音.音调不一定高, 音调高的声音.响度也不一定大. 在同一首歌曲中.音调低的“1 可以唱得比音调高的“5 更响. [练习]请同学们讨论并回答.蚊子的叫声与黄牛的叫声相比.哪个音调高?哪个响度大? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究影响液体蒸发快慢的因素:
(1)联系生活实际进行猜想:(a)根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快,摊开晾晒比又叠着干得快,猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体         的大小有关;(b)根据________________________________________,猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关;(c)根据在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与         有关。
(2)计与进行实验:小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与                是否有关.此实验过程中需控制酒精的     ___________________________相同.

(3)交流与评估:我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事。
例:   ________________________________ .

查看答案和解析>>

探究影响液体蒸发快慢的因素:

(1)联系生活实际进行猜想:(a)根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快,摊开晾晒比又叠着干得快,猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体          的大小有关;(b)根据________________________________________,猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关;(c)根据在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与          有关。

(2)计与进行实验:小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

 如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与                 是否有关.此实验过程中需控制酒精的      ___________________________相同.

(3)交流与评估:我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事。

例:   ________________________________ .

 

查看答案和解析>>

探究影响液体蒸发快慢的因素:

⑴联系生活实际进行猜想:(a)根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快,摊开晾晒比又叠着干得快,猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体          的大小有关;(b)根据________________________________________,猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关;(c)根据在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与          有关。

⑵设计与进行实验:小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

  如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与                 是否有关.

  此实验过程中需控制酒精的      ___________________________相同.

⑶交流与评估:我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事。

  例:   ________________________________ .

查看答案和解析>>

探究影响液体蒸发快慢的因素:
(1)联系生活实际进行猜想:(a)根据衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快,摊开晾晒比又叠着干得快,猜想液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体         的大小有关;(b)根据________________________________________,猜想液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关;(c)根据在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与         有关。
(2)计与进行实验:小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与                是否有关.此实验过程中需控制酒精的     ___________________________相同.

(3)交流与评估:我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事。
例:   ________________________________ .

查看答案和解析>>

(2008?南通一模)某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量的方法,下表给出了实验中所用到的导体情况.
导线代号 A B C D E F
长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5
横戴面积/mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0
材料 锰铜 镍铬 锰铜 锰铜
(1)选择B、E导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与
长度
长度
的关系;
(2)为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和
A
A
(选填导体的代号).
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:
探究电流与电压、电阻的关系
探究电流与电压、电阻的关系

(4)一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,有同学提出猜想:电阻还可能跟温度有关.请用一个废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题,
要求:①说出方法.
②画出电路图.

查看答案和解析>>


同步练习册答案