知道凸透镜成放大.缩小实像和虚像的条件. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

探究凸透镜成像特点:
(1)小明找来了一些凸透镜,但不知道它们的焦距,请你为他提供一种测量透镜焦距的方法.
(2)测出凸透镜焦距后,小明选用了焦距是10cm的凸透镜,开始实验.
①先将蜡烛、
凸透镜
凸透镜
光屏
光屏
依次放在光具座上,然后调节它们的高度,使它们的  中心与烛焰的中心大致在
同一高度
同一高度
,这是为了使像
成在光屏的中央
成在光屏的中央

②若当烛焰离凸透镜30cm时,光屏应在透镜另一侧距透镜
10
10
cm至
20
20
cm之间移动.光屏在其中的某一位置上会呈现出一个
倒立
倒立
缩小
缩小
的清晰的实像.
照相机
照相机
就是利用这一成像规律工作的(填照相机、投影仪、放大镜等光学仪器).此时若烛焰向透镜靠近,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
远离
远离
透镜的方向移动(填“靠近”或“远离”).当烛焰离凸透镜15cm时,光屏应在透镜另一侧距透镜
20cm以外
20cm以外
移动,光屏在某一位置上会呈现一个
倒立
倒立
放大
放大
的清晰的实像.烛焰离凸透镜5cm时,则从该凸透镜
侧(填“左”或“右”)通过透镜可以看到一个
立、
放大
放大
(填“放大”或“缩小”)的
像.

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在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图乙所示.
(1)该小组在探究实验时,不小心将透镜掉在地上碎成三块.他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块镜片,准备测量其焦距.
A、请你设计一个简单实验,测量所选镜片的焦距.所用的主要器材有
 
;在甲图中虚线框内画出你所设计的实验示意图.(甲图中镜片已画出)
B、测量后,发现这块镜片的焦距与原透镜相等,由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论.他们这种推断方法存在的主要问题是
 

(2)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是
 
.凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的
 
(选填“实”或“虚”)像.
(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是
 

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图丙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用已经破碎的上半部分凸透镜做实验,则光屏上所成的像是
 

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(10分)在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.

(1)该小组在探究实验时,不小心将透镜掉在地上碎成三块.他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块镜片,准备测量其焦距.

A、请你设计一个简单实验,测量所选镜片的焦距.所用的主要器材有  ▲  ;在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图.(图中镜片已画出)

 

B、测量后,发现这块镜片的焦距与原透镜相等,由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论.他们这种推断方法存在的主要问题是  ▲ 

(2)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是         ▲        .凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的  ▲  (选填“实”或“虚”)像。

(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是(     )

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定

B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小

C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距

D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用已经破碎的上半部分凸透镜做实验,则光屏上所成的像是(      )

 

 

 

 

 

 

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(10分)在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.
(1)该小组在探究实验时,不小心将透镜掉在地上碎成三块.他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块镜片,准备测量其焦距.

A、请你设计一个简单实验,测量所选镜片的焦距.所用的主要器材有  ▲ ;在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图.(图中镜片已画出)
B、测量后,发现这块镜片的焦距与原透镜相等,由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论.他们这种推断方法存在的主要问题是  ▲ 

(2)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是        ▲       .凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的 ▲ (选填“实”或“虚”)像。
(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是(     )
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用已经破碎的上半部分凸透镜做实验,则光屏上所成的像是(     )

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(10分)在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示.

(1)该小组在探究实验时,不小心将透镜掉在地上碎成三块.他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等,于是选取其中一块镜片,准备测量其焦距.

A、请你设计一个简单实验,测量所选镜片的焦距.所用的主要器材有  ▲  ;在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图.(图中镜片已画出)

 

B、测量后,发现这块镜片的焦距与原透镜相等,由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论.他们这种推断方法存在的主要问题是  ▲ 

(2)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是         ▲        .凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的  ▲  (选填“实”或“虚”)像。

(3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是(      )

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定

B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小

C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距

D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

(4)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用已经破碎的上半部分凸透镜做实验,则光屏上所成的像是(      )

 

 

 

 

 

 

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