蒸发 蒸发--是一种在任何温度下.只在液体表面发生的缓慢的汽化现象. [想想做做] [师]把酒精滴在手背上.擦在手背上.或用手扇.有什么感觉? [生甲]滴上.擦上酒精的地方有凉的感觉.用手扇感到更凉. [生乙]这说明蒸发过程需要吸热.蒸发有致冷作用. [生丙]滴在手背上的酒精.比擦在手背上蒸发的慢. [生丁]用手扇酒精蒸发更快.说明蒸发快慢与空气流动快慢有关.空气流动越快.蒸发越快. [生戊]这说明液体蒸发快慢与液体表面积有关.液体表面积越大蒸发越快. [师]同学们回答地非常好.影响蒸发快慢有三个因素.并且蒸发有致冷作用. (1)影响蒸发快慢的因素 a.液体的温度越高蒸发越快. b.液体表面积越大蒸发越快. c.液体表面流动的气流越快蒸发越快. (2)液体在蒸发过程中吸热.有致冷作用. [师]看课本图4.3-5.你能解释这些现象吗? 学生们相互讨论.教师启发诱导 [生甲]游泳后刚从水中出来.人身体上有水.皮肤上的水分蒸发.水在蒸发过程中需要吸热.就要从人的皮肤吸收热量.使体温下降.所以感觉特别冷. [生乙]天热时.由于狗没有汗腺.不能靠出汗散热.只得伸长舌头.大口喘气.靠加快呼吸.增加蒸发量来散热. [师]同学们回答地很好.前面我们看到.把塑料袋从热水中拿出.凉一会儿.塑料袋变瘪.并且有酒精液滴.这过程说明了什么?大家思考.并相互讨论. [生甲]液化是汽化的逆过程. [生乙]温度“降到足够低 时.酒精被液化. [师]所有气体在温度降到足够低时都可以液化.这是液化的一种途径.在一定的温度下.压缩体积也可以使气体液化.这是液化的第二种途径.这我们也不陌生.我们家中用的液化气罐.就是在常温下用压缩体积的办法使石油气变成液体后装入钢罐的.还有我国长城三号运载火箭的第三级的燃料.用氢作燃料.用氧作助燃剂.这些装在火箭里的氢和氧都是以液体状态存在的.既然液化是汽化逆过程.那它是吸热还是放热?能用例子解释吗? 使气体液化有两种途径:压缩体积?[板书] [生甲]液化过程要放热. [生乙]100 ℃水蒸气的烫伤比100 ℃开水烫伤更严重.100 ℃水蒸气要液化就要放热?这样烫伤更严重. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

16、(1)在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如左图所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与
温度
有关.小明同学再在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如右图所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与
液体表面积
有关.

(2)用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生
液化
现象,放出很多热量,使
层蒸格中的馒头先熟.

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22、生活处处有物理,留心观察皆学问.果农常用保鲜袋包水果,目的之一是减少水果中水份的
蒸发
.用蒸笼蒸馒头,高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生
液化
现象,放出很多热量,使
层蒸格中的馒头先熟.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,这主要是因为化纤布料容易发生
摩擦起电
现象而吸引细小的灰尘所造成的.

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(1)在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小红同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与液体的
温度
温度
有关.小明同学则在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如图所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与液体的
表面积
表面积
有关.

(2)用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生
液化
液化
现象,放出很多热量,使上层蒸格中的馒头先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用水
汽化
汽化
吸热,使手不会被烫伤.(填物态变化名称)

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用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层的馒头先熟呢?小明观察后发现:水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸盖时,水蒸气先发生
液化
液化
现象,
放出
放出
很多热量,使
层的馒头先熟.在拿馒头前,先往手上沾点水,这是利用
水蒸发吸热致冷
水蒸发吸热致冷
,使手不被烫伤.

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(1)在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时,小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如左图所示,观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与 ______有关.小明同学再在两块相同的玻璃片上,分别滴一滴质量相同的水,如右图所示,观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与 ______有关.

(2)用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 ______现象,放出很多热量,使 ______层蒸格中的馒头先熟.

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同步练习册答案