P83动手动脑学物理:1.2.3.4 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同.于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关.
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:
 
 

(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据.
序号 螺母的质量m/g 线的长度l/cm 来回摆动一次的时间t/s
1 30 120 2.2
2 40 120 2.2
3 50 120 2.2
4 50 90 1.9
5 50 60 1.5
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为
 
的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与
 
无关,与
 
有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:
 

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学了“长度、时间及其测量”一节课后,老师布置同学们国庆节期间做“动手动脑学物理”的第2题.某同学在研究本题后进一步观察了如图所示的实验:用细线将一小铁锁悬挂起来,把铁锁拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,铁锁离开最低位置的距离为S),然后释放,铁锁将左右摆动.
(1)该同学提出这样的问题:铁锁来回摆动一次的时间跟哪些因素有关呢?请你对此问题提出一个猜想:
物体来回摆动一次的时间可能与绳的长度有关
物体来回摆动一次的时间可能与绳的长度有关

现在,如果手边有以下器材:
A.秒表    B.长为0.8m的细线   C.长为1.0m的细线    D.铜球   E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证你的猜想,请你设计出简要的实验步骤:
(2)选用的器材是(选填上列器材前的字母):
ABCD
ABCD

(3)具体操作:
分别用0.8m和1m长的细线系住铜球,
分别用0.8m和1m长的细线系住铜球,

将铜球拉到相同的高度开始释放
将铜球拉到相同的高度开始释放

用秒表测出铜球来回摆动一次的时间分别为t1、t2;比较t1、t2的大小验证猜想是否正确
用秒表测出铜球来回摆动一次的时间分别为t1、t2;比较t1、t2的大小验证猜想是否正确

(4)对该同学提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
物体来回摆动一次的时间可能与物体质量有关
物体来回摆动一次的时间可能与物体质量有关

物体来回摆动一次的时间可能与物体摆动的幅度有关
物体来回摆动一次的时间可能与物体摆动的幅度有关

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学了“长度、时间及其测量”一节课后,老师布置同学们国庆节期间做“动手动脑学物理”的第2题.某同学在研究本题后进一步观察了如图所示的实验:用细线将一小铁锁悬挂起来,把铁锁拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,铁锁离开最低位置的距离为S),然后释放,铁锁将左右摆动.
(1)该同学提出这样的问题:铁锁来回摆动一次的时间跟哪些因素有关呢?请你对此问题提出一个猜想:                                     现在,如果手边有以下器材:
A.秒表    
B.长为0.8m的细线  
C.长为1.0m的细线   
D.铜球  
E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证你的猜想,请你设计出简要的实验步骤:
(2)选用的器材是(选填上列器材前的字母):                  
(3)具体操作:                                                           
(4)对该同学提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
                                
                                

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小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同.于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关.
(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:______、______.
(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据.
序号螺母的质量m/g线的长度l/cm来回摆动一次的时间t/s
1301202.2
2401202.2
3501202.2
450901.9
550601.5
①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为 ______的数据进行分析;
②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与 ______无关,与 ______有关;
(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:______.

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小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,观察摆动的过程,小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同。于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想:(a)t可能与螺母的质量m有关;(b)t可能跟线的长度l有关。

(1)为验证猜想,除线和几个质量m已知的螺母外,小华还需器材:__________、__________。

(2)小华在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到下表中的一些数据。

序号

螺母的质量m/g

线的长度l/cm

来回摆动一次的时间t/s

1

30

120

2.2

2

40

120

2.2

3

50

120

2.2

4

50

90

1.9

5

50

60

1.5

①为了研究t和质量m的关系,可对应选择序号为____________的数据进行分析;

②通过分析表中的数据可得出初步结论:t与____________无关,与___________有关;

(3)实验中发现,螺母摆动一个来回所用时间很难测准,请你帮小华设计一个更好的测量方法:__________________.

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