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    敲桌子时能听到声音.却看不见桌子的振动.设计一实验证明桌子发声时也在振动. (1)所需的器材: (2)实验与分析: 14.为了探究声音在不同介质中传播的快慢.小莉和小兰做了如下的实验: 她们来到火车站.询问了当值的阿姨.得知火车差不多就要到站了.于是小莉把耳朵贴近铁轨.小兰仍然站着.她们都留心听着.突然小莉叫喊:火车来了.而小兰却过一会儿才听到火车的声音.火车果然来了. 请你帮她们分析.为什么小莉能先听到火车的声音? 分析与论证:小莉同学听到声音靠 传播.小兰同学听到声音靠 传播,小莉先知道火车来了的原因是 . 15.打雷时.闪电和雷声是同时.同地发生的.但我们总是先看见闪电而后听到雷声.请你设计一个实验.估测一下雷电离你多远. (1)器材: (2)过程与方法: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    敲桌子时能听到声音，却看不见桌子的振动，设计一实验证明桌子发声时也在振动．
    （1）所需的器材：
    （2）实验与分析：

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    敲桌子时能听到声音，却看不见桌子的振动，设计一实验证明桌子发声时也在振动．
    （1）所需的器材：
    （2）实验与分析：

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    敲桌子时能听到声音，却看不见桌子的振动，设计一实验证明桌子发声时也在振动．
    （1）所需的器材：
    （2）实验与分析：

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    敲桌子时能听到声音，却看不见桌子的振动，设计一实验证明桌子发声时也在振动．
    （1）所需的器材：
    （2）实验与分析：

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    敲桌面时能听到声音，却看不见桌子的振动，请设计一实验证明桌面发声时也在振动．
    实验设计：
    我们可以在桌面上撒上碎纸屑，然后用手拍打桌子，会发现碎纸屑在跳动，这就证明了桌子发声时在振动
    我们可以在桌面上撒上碎纸屑，然后用手拍打桌子，会发现碎纸屑在跳动，这就证明了桌子发声时在振动
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