如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一个水平面上相同位置的木块被推的越远，表示钢球的动能越大．将质量不同的钢球从斜面同一高度滚下，看哪次木块被推的远．回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是研究．
（2）让不同钢球从同一高度滚下是为了．
（3）此实验得出的结论是．
（4）实验中用到的主要研究方法是．

如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是研究．
（2）从同一高度滚下是为了．
（3）此实验得出的结论是．
（4）如果水平面是光滑的，还能比较动能大小吗？为什么．

32、如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，撞到一个小木块上，将木块推出一段距离，木块被推得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，观察木块被推的情况，回答下列问题：
（1）让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了．
（2）该实验可得出的结论是．
（3）下表给出一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑的一些数据．从分析数据中可以看出对物体动能大小影响较大的因素是．为此判断的依据是．

21、如图所示．让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
（1）设计实验的目的是研究．
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了．
（3）此实验得出的结论是．
（4）下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据．

物体	质量（m/kg）	速度v/m?s-1	动能E/J
牛	约600	约0.5	约75
中学生	约50	约6	约900

分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是，你这样判断的依据是．

31、如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．现在用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
（1）设计本实验的目的是研究；
（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了；
（3）小木块被撞得越远，说明钢球的越大；
（4）此次实验得出的结论是．