在探究平面镜成像的特点实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像．
（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图1）．请你分析出现这种情况的原因可能是：．
（2）解决好上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明：．
（3）取走蜡烛B，在其所在位置放一张白纸，观察白纸上（有/没有）像，这说明平面镜成的像是（虚/实）像．
（4）图2是某同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．请你写出正确的做法：．
（5）实验中发现，有些小组的同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．请你分析实验中选择白纸和方格纸哪种做法更好？你的理由是：．

在探究平面镜成像的特点实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像。
（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图1）。请你分析出现这种情况的原因可能是：__________________；
（2）解决好上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明：_________________________________；
（3）取走蜡烛B，在其所在位置放一张白纸，观察白纸上________（有/没有）像，这说明平面镜成的像是_________（虚/实）像；
（4）图2是某同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。请你写出正确的做法：_____________________________________________________；
（5）实验中发现，有些小组的同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.请你分析实验中选择白纸和方格纸哪种做法更好？你的理由是： __________________________________________________。

“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体：
（1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，其作用是既能看到B蜡烛，又能看到______，从而巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，眼睛从______（填“A”或“B”）侧向另一边观察，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______．使用刻度尺的作用是______．
（3）在像的位置放置一块光屏，______（选填“能”或“不能”）接收到像，所以平面镜成的是______（选填“实”或“虚”）像．所以把手放在光屏的位置上，手______（填“会”或“不会”）被烧痛．
（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？______
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察；
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
（5）如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是______．
（6）图2是经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息．______．
（7）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？______更好，说出你的理由：______．